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- 约3.95千字
- 约 45页
- 2019-04-25 发布于江苏
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2001年,聂利从《小学自然学习辅导》和《十万个为什么》中得知,蜜蜂等昆虫没有发音器官,只是靠飞行时翅膀高速振动产生“嗡嗡”的声音。 2002年春天,聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅没有扇动,仍然“嗡嗡”叫个不停,于是她对书本的说法产生了质疑,并开始了探究。她经过多次试验发现,蜜蜂的翅根旁有两粒比油菜籽还小的黑点,这就是蜜蜂的发音器官。 2003年8月中旬,在兰州举行的第18届全国青少年科技创新大赛上,12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅振动发声的》荣获大赛银奖和高士其科普专项奖。 经过_____年的浴血奋战,中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。 14 全国基础教育课程教材落实“十四年抗战”概念,目前已全面完成修改,2017年春季全国中小学生地方课程教材将全面落实。一位历史老师说:“我们一直教的是八年抗战,曾有学生质疑过八年抗战的概念不准确,我们老师也哑口无言,不知道怎么解释,现在教材明确了,就不存在这个问题了。” 2、思维的批判性的意义 (1) 有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。 (2) 能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 3、如何进行批判? (1)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力; (2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,
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