近五年高考物理试题分析及复习应对策略1.docVIP

PAGE PAGE 1 近五年高考物理试题分析及复习应对策略 一、本专题的内容特点： 本专题为高考试题选考部分，所占分值为15分，主要考查碰撞及动量守恒、原子结构及原子核、波粒二象性三部分知识。在处理一维碰撞问题中，涉及到动量及动量守恒、动量定理、机械能守恒、能量守恒等知识点及规律，旨在培养学生针对多过程、多物体系统的分析能力，形成从动量和能量的角度处理碰撞问题的思维品质，是高中物理主干知识“力和运动”的一个很好的补充，考纲要求为Ⅱ级。原子结构及原子核、波粒二象性，主要针对微观粒子的结构特点与宏观表现进行了研究，考纲要求相对较为简单，均为Ⅰ级要求，即在了解的基础上做简单的应用和推理。 二、近5年宁夏高考对本专题的考查汇总 年份 题号和题型 分值 考查的知识点 能力要求 难度 2010年 35（1） 单选题 5分 氢原子能级结构及原子跃迁规律（Ⅰ级） 识记、推理 0.24 （2） 计算题 10分 动量守恒、动量定理、牛顿第二定律、匀变速直线运动规律（Ⅱ级） 分析判断、逻辑推理、综合应用 2011年 35（1）填空题（共两空） 6分 光电效应方程(Ⅰ级) 识别、直接应用 0.41 35(2) 计算题 9分 动量守恒、机械能守恒定律（Ⅱ级） 理解、综合应用 0.38 2012年 35（1）填空题 （共两空） 6分 核反应方程的书写、质量亏损、核能的计算（Ⅰ级） 识记、简单计算 0.47 35（2）计算题 9分 动量守恒、机械能守恒（Ⅱ级） 分析判断、综合应用 2013年 35（1）多选题（5选3） 5分 结合能的概念及相关问题理解（Ⅰ级） 识记、简单理解与应用 0.43 35（2）计算题 10分 动量守恒、动能定理 分析判断、综合应用 2014年 35（1）多选题 (5选3) 5分 有关原子物理的物理学史 识记 0.44 （2）实验型计算题 9分 纸带处理、瞬时速度计算、动量计算、误差分析 分析判断、处理实验数据、分析评价 三、试题考查特点及应对策略 1、近五年的考查形式比较稳定，为一小一大，小题为原子物理，大题为动量问题。从今年的考试要求看，这一形式将继续维持。 2、第35题的小题一般为多项选择或两问填空，内容涉及氢原子的能级与跃迁的相关知识、核反应方程的书写、核能的计算、物理学史的考查、光电效应等，知识难度不大，主要是在识记的基础上简单应用。试题有如下特点： （1）有的填空题及选择题的部分选项就是课本内容的直接呈现或变相，如 （2012，35）（1）氘核和氚核可发生热核聚变而释放巨大的能量，该反应方程为： eq \a(2,1)H+\a(3,1)H→\a(4,2)He+x ，式中x是某种粒子。已知： eq \a(2,1)H、 eq \a(3,1)H、 eq \a(4,2)He和粒子x的质量分别为2.0141u、3.0161u、4.0026u和1.0087u；1u=931.5MeV/c2，c是真空中的光速。由上述反应方程和数据可知，粒子x是__________，该反应释放出的能量为_________ MeV（结果保留3位有效数字） 人教版选修3-5课本P88页内容： （2011，35）（1）在光电效应试验中，某金属的截止频率相应的波长为，该金属的逸出功为______。若用波长为（0）单色光做实验，则其截止电压为______。已知电子的电荷量，真空中的光速和布朗克常量分别为e，c和h 人教版选修3-5课本P33页内容： （2114.35）(1)）在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是 。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分） A．密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值 B．贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核 C．居里夫妇从沥青铀矿中分离出钋（Po）和镭（Ra）两种新元素 D．卢瑟福通过α粒子散射实验证实了原子核内部存在质子 E．汤姆逊通过阴极射线在电场和磁场中的偏转实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的，并测出了该粒子的比荷 （2）在识记的基础上理解应用，以二级能力要求的形式考查了一级知识，如： （2013.35）(1)关于原子核的结合能，下列说法正确的是__________(填正确答案标号。选对I个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分)。 Ａ.原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 B.一重原子核衰变成α粒子和另一原子核，衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能 C. 铯原子核()的结合能小于铅原子核()的结合能 D.比结合能越大，原子核越不稳定 Ｅ.自由核子组成原子核时，其质量亏损所对应的能最大于该原子核的结合能