济南铁道职业技术大学.docVIP

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济南铁道职业技术学院 教育事业“十二五”发展规划 (2011-2015) 未来十几年,我国高等职业教育面临良好的发展机遇。党和国家积极应对日趋激烈的国际人才竞争,主动适应我国新型工业化、经济发展方式转变、产业结构优化升级需要,坚定不移地走人才强国之路,颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深化改革,重点突破,整体推进,不断开创人才辈出、人尽其才的新局面。教育部、财政部继续推进“国家示范高等职业院校建设计划”实施工作,再建设100所国家骨干高职学院,这为我院的改革发展提供了良好的政策机遇。 国家《中长期铁路网规划》提出,至2020年,全国铁路运营里程达到12万公里;机车车辆装备方面,客车、火车和以300公里以上的动车组为标志的机车制造水平大幅提升,居于世界领先水平。《山东省人民政府关于进一步加快铁路建设的意见》提出,全省新建、改建铁路2770公里,全省铁路营业里程达到4670公里,形成全省铁路“三纵三横”的运输格局。同时,今后五年,我国将投资2000亿元建设地铁或轻轨,青岛已开工建设,济南市也纳入国家轨道交通发展规划城市,规划建设6条轻轨线路。铁路的快速发展,需要大量的专业人才,给我院轨道交通类专业及制造类专业带来了难得的发展机遇。 为落实纲要精神,适应经济社会,特别是铁路大发展、大跨越对教育发展目标、发展重点、发展方式带来的深刻变化,抓住有利时机,推动学院各项事业全面、快速、协调发展,特制定学院“十二五”发展规划。 一、指导思想和发展思路 (一)指导思想 “十二五”期间学院发展的指导思想是:以中国特色社会主义理论和党的教育方针为指导,以科学发展观为统领,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》和我国《中长期铁路网发展规划》,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,凸显“以工为主、机电见长、路地兼顾”的办学特色,走“校企合作、工学结合”的发展道路,深化教育教学改革,创新办学体制机制,探索实施新的教学模式,建设国家骨干高职学院,全面提升办学水平,提高教育质量,培养高素质高级技能型专门人才,为经济和社会发展做出更大贡献。 (二)发展思路 实施三步走发展战略:第一步,总结学院“十一五”期间改革发展经验,继续完成“十一五”期间未竟的项目,申报成功国家骨干高职学院;第二步,按照学院申报国家骨干高职学院建设方案的内容,集中人力、物力,整合社会资源,统筹安排,扎实创建,高质量完成建设项目,保证国家骨干高职学院建设项目验收成功;第三步,巩固完善创建成果,进一步解放思想,深化机制体制改革,创立具有引领意义的人才培养模式、教学模式、质量保障体系。加强德育工作,推进文明校园建设,进一步提升办学水平和综合实力,彰显国家骨干高职学院的带动作用。 二、发展目标和发展重点 (一)发展目标 服务全国轨道交通发展和山东经济社会发展需求,全面加强内涵建设,深化教育教学改革,创新办学体制机制、人才培养模式、教学组织模式,加强校企合作,成立轨道交通集团和专业理事会,提高社会服务水平,推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,增强办学活力;优化专业结构、课程设置,突出轨交,做强机电,提升其他;深化内部管理体制改革,加强师资队伍建设,建立健全质量保证体系,加强校园文化建设,完善基础设施,建设国家骨干高职学院,促进学院各项事业全面发展,到2015年,把学校建设成为设施完善、环境优美、师资一流、模式先进、质量优良、管理规范、特色鲜明、文明和谐的实验示范性国家骨干高职学院。 (二)发展重点 1、人才培养 稳定办学规模,全日制在校生稳定在12000人。 创新人才培养模式,深化“订单培养、工学交替”等多样化的人才培养模式改革,实行校企合作办学模式和工学结合的人才培养模式,建立校企合作理事会,健全校企合作、社会支持和监督学校发展的长效机制;参照企业岗位标准要求,制定人才培养方案,巩固并发展“校中厂”实习实训基地建设,探索建立“厂中校”,争取与知名企业建设1个校企合作示范基地,2个国家重点建设的生产性实训基地,4-5个省级生产性实训基地,进一步扩大生产性实习、顶岗实习,切实提高学生实践技能;适应人才培养模式改革需要,推行“任务驱动、项目导向”教学模式,试行多学期、分阶段教学组织模式,全面提高教育教学水平,培养高素质、高级技能型专门人才。 2、专业建设 主动适应经济社会发展和区域产业结构升级需要,调整优化专业结构,明确专业方向。重点建设铁道机车车辆、铁道工程技术、铁道电气化技术、机电一体化技术四个中央财政支持的专业,电子信息工程技术、机械制造及自动化、网络技术三个省财政支持的专业,11个校级专业,以此带动和促进学院其他专业建设,调整建设8-10个专业群,50个左右招生专业,形成适合行业需求、结构合理、数量适度、特色突出的专业布

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