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第
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分子和气体
7.1分子动理论内能
直击高考
1.(上海2010高考14)分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生,并随着分子间距离的变化而变化。则( )
A.分子间引力随分子间距的增大而增大
B.分子间斥力随分子间距的减小而增大
C.分子间相互作用力随分子间距的增大而增大
D.分子间相互作用力随分子间距的减小而增大
7.1.1 物体的内能
例题精讲
【例1】(2013年4月徐汇、松江、金山区第2题)物体体积增大时,下列物理量中一定减小的是( )
(A)分子力 (B)分子引力 (C)分子势能 (D)内能
【例2】(2013年4月浦东新区第11题)导热性能良好的气缸和活塞,密封一定质量的理想气体,气缸固定不动,保持环境温度不变,现在将活塞向下缓慢移动一段距离,则( )
A.外界对气体做功,内能不变
B.气体放出热量,内能增大
C.气缸内每个气体分子的动能保持不变
D.单位时间内撞击到器壁上单位面积的分子数减小
过关演练
1.(2013年4月崇明区第11题)如图,一绝热容器被一绝热隔板K隔开成a 、b两部分.已知a、b内气体压强,抽开隔板固定件K后,隔板移动,最终达到平衡状态.在此过程中( )
A.a气体对b气体做功,a气体内能减少
B.a气体对b气体做功,a气体内能可能不变
C.b气体对a气体做功,b气体温度降低
D.b气体对a气体做功,b气体温度升高
2.(2014金山一模)PM2.5是指空气中直径小于2.5微米的悬浮颗粒物,其漂浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面。下列说法中不正确的是( )
A. 气温越高,PM2.5运动越剧烈
B. PM2.5在空气中的运动属于布朗运动
C. PM2.5在空气中的运动就是分子的热运动
D. 倡导低碳生活有利于减小PM2.5在空气中的浓度
3.(2014奉贤一模)(多选)如图,固定的导热气缸内用活塞密封一定质量的理想气体。现用力使活塞缓慢地向上移动。用p、V、E和分别表示封闭气体的压强、体积、内能和气体分子的平均动能,n表示单位体积内气体的分子数,图中a、d为双曲线,设环境温度不变。正确反映上述过程的是( )
7.1.2分子运动论(布朗运动)
例题精讲
【例1】(2013年4月长宁、嘉定区第11题)如图是氧气分子在不同温度(0℃和100℃)下的速率分布,是分子数所占的比例.由图线信息可得到的正确结论是( )
A. 同一温度下,速率大的氧气分子数所占的比例大
B. 温度升高使得每一个氧气分子的速率都增大
C. 温度越高,一定速率范围内的氧气分子所占的比例越小
D. 温度升高使得速率较小的氧气分子所占的比例变小
题4图【例2】(2013年4月崇明区第4题)布朗运动实验中,在一杯清水中滴一滴墨汁,制成悬浊液在显微镜下进行观察.若追踪一个小炭粒的运动,每隔30s把观察到的炭粒的位置记录下来,然后用直线把这些位置依次连接成折线,即布朗运动图像(如图).则以下判断正确的是( )
题4图
图中折线为小炭粒运动的轨迹
B.图中折线为液体分子的无规则运动轨迹
C.记录的是炭分子无规则运动的状况
D.从炭粒运动反映了液体分子的无规则运动
过关演练
1.关于分子热运动和布朗运动,下列说法正确的是( )
A.布朗微粒越大,同一时刻与之碰撞的液体分子越多,布朗运动越显著
B.布朗运动是分子无规则运动的反应
C.当物体的温度达到0℃时,物体分子的热运动就会停止
D.布朗运动的剧烈程度和温度有关,所以布朗运动也叫热运动
2.关于布朗运动的下列说法中,正确的是( )
A.布朗运动就是分子的运动
B.布朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映
C.布朗运动是液体或气体分子无规则运动的反映
D.阳光从缝隙射入教室,从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动
7.1.3油膜法估测分子大小
例题精讲
【例1】(2013年4月徐汇、松江、金山区第5题)用单分子油膜法测出油酸分子(视为球形)的直径后,还需要下列哪一个物理量就可以计算出阿伏伽德罗常数( )
A. 油滴的体积 B. 油滴的质量
C. 油酸的摩尔体积 D. 油酸的摩尔质量
【例2】(2013年4月长宁、嘉定区第8题)在“用单分子油膜估测分子的大小”实验中,下列不必要的步骤是( )
A. 测出油滴的体积 B. 将油滴滴到水面上,使其在水面上散开
C. 让油膜形成一个圆,测出圆的直径 D. 测出油膜的面积
过关演练
在“油膜法估测分子大小”实验中
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