平行线的判定--习题课.pptVIP

* （中文域名：初中数学.cn） 初中数学资源网 平行线的判定 习题课 1.同位角相等, 两直线平行. 2.内错角相等, 两直线平行. 3.同旁内角互补, 两直线平行. 4.如果两条直线都与第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行. 5.平行线的定义. 判定两条直线是否平行的方法有： 1.如图所示，直线AB、CD被EF所截，且∠1＝∠2，试说明：AB∥CD。用多种方法加以说明。 A B D C E F H G 1 3 4 8 6 7 5 2 题组训练（1） 2.看图填空，根据题意，识别哪两条直线平行。 ⑴如果∠1＝∠2，那么根据 可得 。 ⑵如果∠3＝∠4，那么根据 可得 。 ⑶如果∠6＝∠7，那么根据 可得 。 ⑷如果∠DAB＋∠ADC=180°，那么根据 可得 。 ⑸如果∠CBE=∠DAB，那么根据 可得 。 ⑹如果∠ABC＋∠BCD=180°，那么根据 可得 。 A B D C 1 3 4 6 2 F E 5 7 题组训练（1） （变式）如图所示，已知∠1＝∠2，BD平分∠ABC，可推出哪两条线段平行？写出推理过程，如要推出另两条线段平行，则应将以上两条件之一作如何改变？ D B C A 2 4 1 3 题组训练（1） 3.如图，已知∠1＝∠2＝40°，⑴问，能根据∠1＝∠2，得到AB∥CD吗？为什么？⑵如果又有AE⊥AC，CF⊥AC，那么此时能确定AB∥CD吗？为什么？能确定AE∥CF吗？为什么？⑶由AE∥CF，你能得到什么结论吗？ ? A G D B E C H F 1 2 题组训练（1） 1.(2007.绍兴)学习了平行线后，小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法，她是通过折一张半透明的纸得到的（如图(1)～(4) ）： 从图中可知，小敏画平行线的依据有 ①两直线平行，同位角相等； ②两直线平行，内错角相等； ③同位角相等，两直线平行； ④内错角相等，两直线平行． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 题组训练（2） 2.一辆汽车在笔直的高速公路上行驶，两次拐弯后仍在原来的方向上平行前进，那么，这两次拐弯的角度可能是 （ ） A.第一次向右拐80°，第二次向左拐100° B.第一次向左拐80°，第二次向右拐80° C.第一次向左拐80°，第二次向右拐100° D.第一次向右拐80°，第二次向右拐80° 题组训练（2） 1.已知，如图，∠B＝∠C，∠DAC＝∠B＋∠C，AE平分∠DAC，求证：AE∥BC。 A C E B 1 2 题组训练（3） 2.已知∠2＝3∠1，且∠3＋∠1＝90°， 试说明AB∥BC。 1 2 3 A D B C 2 题组训练（3） 3.已知，∠BAF＝46°，∠ACE＝136°，CE⊥CD。试推理说明：CD∥AB。 ? B D C A F G E 题组训练（3） 1.如图，∠1与∠D互余，CE⊥DE，直线AB与CD平行吗？为什么？ B A 1 C D E 题组训练（4） 2.∠C+∠A=∠AEC，判断AB与CD 是否平行并说明理由 C D A B E 题组训练（4） 3.如图∠A+∠B+∠C+∠D＝360°，且∠A＝∠C，∠B＝∠D， 那么AB∥CD ，AD∥BC．请说明理由。 D A B C ? 题组训练（4） 如图，已知∠1=115°，∠2=50°，∠3=65°，又EG为∠NEF的平分线，说明：AB∥CD，EG∥GH。 1.如图, 已知直线a1, a2, a3被直线 a 所截,∠1=72°, ∠2=108°, ∠3=72°,说明a1∥a2∥a3的理由. １ ２ ３ 题组训练（5） * （中文域名：初中数学.cn） 初中数学资源网