专题18+解创新数列之匙-名师揭秘2019年高考数学(理)命题热点全覆盖+(教师版).docVIP

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  • 2019-03-30 发布于山东
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专题18+解创新数列之匙-名师揭秘2019年高考数学(理)命题热点全覆盖+(教师版).doc

专题18 解创新数列之匙 一.【学习目标】 1.会利用数列的函数性质解与方程、不等式、解析几何相结合的数列综合题. 2.掌握相关的数列模型以及建立模型解决实际问题的方法. 【知识要点】 1.数列综合问题中应用的数学思想 (1)用函数的观点与思想认识数列,将数列的通项公式和求和公式视为定义在正整数集或其有限子集{1,2,…,n}上的函数. (2)用方程的思想处理数列问题,将问题转化为数列基本量的方程. (3)用转化化归的思想探究数列问题,将问题转化为等差、等比数列来研究. (4)数列综合问题常常应用分类讨论思想、特殊与一般思想、类比联想思想、归纳猜想思想等. 1.数列综合问题中应用的数学思想 (1)用函数的观点与思想认识数列,将数列的通项公式和求和公式视为定义在正整数集或其有限子集{1,2,…,n}上的函数. (2)用方程的思想处理数列问题,将问题转化为数列基本量的方程. (3)用转化化归的思想探究数列问题,将问题转化为等差、等比数列来研究. (4)数列综合问题常常应用分类讨论思想、特殊与一般思想、类比联想思想、归纳猜想思想等. 二.【方法总结】 1.数列模型应用问题的求解策略 (1)认真审题,准确理解题意. (2)依据问题情境,构造等差、等比数列,然后应用通项公式、数列性质和前n项和公式求解,或通过探索、归纳、构造递推数列求解. (3)验证、反思结果与实际是否相符. 2.数列

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