小学六年级语文总复习-句子练习课件课程设计.pptVIP

一缩句。 1.在北边的森林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。 __________________________________ 2. 一道清澈的泉水淙淙地流着。 __________________________________ 坐井观天 守株待兔 刻舟求剑 胸有成竹 金碧辉煌 有气无力 五彩缤纷 目瞪口呆 得意洋洋 喜笑颜开 垂头丧气 山清水秀鲜艳夺目 昂首挺胸 狐假虎威 二、成语归类。 1.讽刺某种行为的：_________________ 2.形容美好景色的：________________________ 3.表现人物神态的：________________________ 参考答案： 二、1.坐井观天 守株待兔 刻舟求剑 狐假虎威 2.金碧辉煌 五彩缤纷 山清水秀 鲜艳夺目 3.胸有成竹 有气无力 目瞪口呆 得意洋洋 喜笑颜开 垂头丧气 昂首阔步 1.暑假快到了，我们将要结束了小学的学习 生活。 2.父亲一定会比母亲更加赞扬我这首精彩的 诗。 3.西湖的春天是个童话般的世界。 4.今年春天，无数千千万万的人投入到与“非 典”抗争的战斗中。 5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的 一大批文物。 三、修改病句。 参考答案： 三 、1.暑假快到了，我们将要结束小学的学习生活。 2.父亲一定会比母亲更加喜欢我这首精彩的诗。 3.春天的西湖是个童话般的世界。 4.今年春天，无数人投入到与“非典”抗争的战斗中。 5.历史博物馆展出了一大批新出土的两千多年前的文物。 四、修改病句。 1.气象组的同学每天仔细考察天气的变化。 2.小明这个月又被评为“规范生”的称号。 3.全体老师都下班了，只有李老师还在办公室改作业。 4.我们认真讨论并听取了王明同学的发言。 参考答案： 四、1.气象组的同学每天仔细观察天气的变化。 2.小明这个月又被评为“规范生”。 3.其他老师都下班了，只有李老师还在办公室 改作业。 四、用修改符号修改病句。 1.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 3.我经常看到小明有时在早锻炼。 1. 两岸的火把像______________________ 2. 树上的柿子红得像__________________ 3. 大雨像____________________________ 4. 孩子们茁壮成长。 五、把下列句子改为比喻句。 参考答案： 五、1.两岸的火把像两条“火龙”，在大地上穿行。 2.树上的柿子红得像高高挂起的红灯笼。 3.大雨像断了线的珠子，不停地往下掉。 2.饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？(改为陈述句) _______________________________________ 1.（ ）劳累过度，黄道婆织布的速度慢了点儿，公婆和丈夫便把她毒打了一顿。 2.（ ）流落他乡，举目无亲，（ ）黄道婆坚信，凭自己勤劳的双手，一定能够活下去。 3.黄道婆看到当黎族人（ ）棉花种得好，（ ）纱也纺得好。 六、在下面的句子中填上恰当的关联词语。 参考答案： 六、1.因为 2.虽然……但是 3.不仅……而且