八年级政 治人人享有人格尊严权2.pptVIP

头套还嫌犯人格尊严，辽宁首例“蒙面到庭”目击 作为一个公民，我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益； 我们有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低 有权在名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任。 一天，小华和同学两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。于是，保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。因没有发现任何物品，小华才得以回家。 材料中的行为侵犯了小华的哪些权利，要承担什么样的责任？ 事后经查，小华的妈妈曾在这里给他买了一双旅游鞋，因商场消磁器出现故障，该旅游鞋没能消磁，使得穿着这双鞋的小华受到冤枉。 案例分析：见教材第39页 如果你是法官，你会做出怎样的判决 ？ 判决商场败诉，商场应公开赔礼道歉，消除影响，恢复名誉，并赔偿一定的精神 损失。 * 人人享有 人格尊严权 现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。 事件背景介绍：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 根据这件事，许多网友发表了评论，请你以“乞丐有尊严吗”加入网评 你可以不去施舍，但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐，哪怕他在伸出乞讨的双手时已经自己轻贱了自己的人格与尊严，但是你，作为一个旁人，均无权因此而雪上加霜，去侵犯他仅剩下的一点人格尊严。 人格尊严不可辱 　　人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。 　　现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。 　　任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在审押犯，都有人格尊严权。 　　中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，筒直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名罚他面壁而站。对这件事众说纷纭。 　　你的看法呢?如果你是小光会有什么感受? （1）、我赞同王律师的看法，郭老师的行为是一种侮辱、体罚学生的行为，侵害了小光的人格尊严。 （2）、如果我是小光，这种做法会伤害我的自尊心，在同学中抬不起头来，得不到应有的尊重，会形成强烈的自卑心理，并由此产生对老师的怨恨。 人格尊严 是人们依法享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 它包括 肖像权 名誉权 姓名权 隐私权 一、人格尊严不可辱 1、现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。 2、人格尊严权的含义和表现 ①含义：作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 ②表现：自尊、他尊 人格尊严权是人格权中的核心权利，具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 有关的法律条文 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第九十九条　公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。 第一百零二条　公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。 第一百条　公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。 1、名誉的含义 名誉集中体现了什么？ 人格尊严 说说自己最满意老师和最受欢迎同学的名单，并说说你对他们的具体评价 。 我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？ 不良 优良 评? 价? 所? 用? 的? 词 品行表现 我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？ 诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干…… 奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙…… 在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达AAA的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好者最高可贷10万元。 2、良好名誉的作用 客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。 2、良好名誉的作用 中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。 品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？