保持共产党员先进性教育活动第三阶段——党性分析、民主评议阶段工作计划.docxVIP

保持共产党员先进性教育活动第三阶段——党性分析、民主评议阶段工作计划.docx

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保持共产党员先进性教育活动第三阶段——“党性分析、民主评议”阶段工作计划   “党性分析、民主评议”阶段是保持共产党员先进性教育活动的一个重要阶段。它既是对思想发动、学习培训阶段工作成效的检验和深化,又是做好“落实整改、巩固提高”阶段工作的基础,对于取得实效至关重要。为确保实效,学校党支部严格按照区教育局转段工作意思,结合学校实际,特制定如下工作计划。 一、认真做好转优准备(5月10日前) 1、召开全体党员会议,进行学习培训阶段小结。 2、制定“党性分析”民主评议阶段实施意见及行事历。 二、深入进行动员与部署(5月10日—15日) 1、学习吴吉春书记“试点战胜非典、非典检验试点”的转段动员会上的讲话。布置学校“党性分析、民主评议”阶段工作。 2、组织党员开展教育系统党员先进性标准讨论,并组织对市里制定的《学校不同层次党员保持先进性的具体要求(征求意见稿)》和《关于进一步做好严肃处理不合格党员的意见(征求意见稿)》进行学习讨论与征求意见。 三、广泛征求意见(5月16日—20日) 1、采取个别座谈和走访等形式,征求群众的意见。积极开展“民情访谈”、“民情约谈”等活动,广泛征求本单位教职工、家长代表、学生代表对党组织和党员的意见和建议。党支部负责汇总,形成书面材料,填写《群众意见征集表》。报上级党委备案。 2、组织开展党员之间、党群之间谈心活动,加强交流与沟通,密切关系,征求意见和建议。并接上级要求认真进行反馈。 四、深刻进行党性分析(5月21—24日) 1、对照《党章》、市委制定的《学校各层次党员保持先进性的具体要求(征求意见搞)》和《关于进一步做好严肃处理不合格党员的意见(征求意见稿)》进行自我剖析。找出存在的突出问题,分析思想根源,明确努力方向,要形成不少于1500字文字材料。 2、材料要交党组织审阅,并通过一定形式向群众公布,剖析不深刻、群众不满意的,要重新修改。 3、组织参加市委举办的党的知识电视竞赛。 五、扎实开展民主评议(5月25日—6月6日) 1、对支部、党员实行“两票制”评议。一是召开支部党员大会,进行党内民主测评。组织党员学习有关精神,统一思想认识,积极开展批评与自我批评;二是召开群众座谈会;三是由全体教职工对党员进行民主测评。 2、召开支委会。汇总测评结果,梳理意见,提出党员定格意见。 3、党支部对反映出来的严重问题要及时向局党委汇报,并进行调查核实,写出调查材料。 4、召开支委会研究党员定格。研究制定不合格党员的帮教和处置措施。找拟被评为不合格党员谈话。允许其进行辩解和说明。若有出入,再核实。 5、召开支部党员大会。学习有关文件和规定,提交党员定格情况。不合格党员作自我批评或申辩说明。大会通过充分讨论,以投票或举手表决的方式进行表决,形成支部大会决议。支部大会决议由局党委审批,并报区委组织部预审。 6、积极参与推荐西湖区“十佳先进基层党组织”、“十佳优秀党员”、“十佳期优秀党务工作者”。 7、召开支部大会宣布党员定格情况。宣布对被评为不合格的党员的处置和帮教措施。 8、整理各类材料,按要求进行归档。 9、结合自身实际和群众反映的突出问题,充分运用各种有效载体,组织党员积极开展为民服务和促进各项工作的活动,以保证教育活动的效果。 10、上报阶段工作小结。草拟整改提高阶段工作意见和行事历。

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