早期的北平师大研究所.docVIP

近代文化史作业 童亮 200921120064 PAGE \* MERGEFORMAT 1 早期的北平师范大学研究所 近年来关于民国时期的学术研究机构的介绍和研究日益增多，如陈以爱的《中国现代学术研究机构的兴起?:?以北大研究所国学门为中心的探讨》对北大国学门进行了详尽的研究。孙宏云的《中国现代政治学的展开?:?清华政治学系的早期发展?:?一九二六至一九三七》对清华政治系的研究等等。而学术界对于师大研究所的关注还不是很多，《北京师范大学校史：1902-1982》 北京师范大学校史编写组，《北京师范大学校史：1902-1982》，北京师范大学出版社，1982年版。，左玉河的《移植与转化?:?中国现代学术机构的建立》中曾略有提及。师大研究所从1930年正式成立，到1935年停办。其间也经历了五年了6年的时间。由于目前掌握资料的限制，本文 北京师范大学校史编写组，《北京师范大学校史：1902-1982》，北京师范大学出版社，1982年版。 研究所 最初北平师大研究所是国立北平大学女子师范学院创立的。由于当时教育部令各大学停止办预科，所以女子师范大学就将停办预科所省费用的一部分用于建立研究所。至于为何要建立研究所，除了经费上可以支持之外，还有两个重要的因素。一是根据北平大学女子师范学院的教育情形，添设研究所乃为必要。二是从质量上力谋充实，舍添设研究所其道无由也。女师大呈北平大学文，师大月刊，第一期，第9-10页。由于各方面的条件的具备，研究所就开始了筹备组织工作。5月8日院务会议通过研究所章程。这是研究所的第一个章程。黎锦熙认为从章程来看，可以看出女师院研究所有两个特点：（1）提高学生毕业之程度（第一条），因为全国的女子中学毕业程度较低，而女子大学取录新生名额又较宽，故女子毕业大学者没感程度不足，欲延长大学年限，后不为事势所许，为使有研究所继续研究之机会，方足以提高其程度而增进其在学术界教育界之地位。（2）设研究员，由院长聘任之。（第四条），这是一个特定的制度；因为要使女师院能增进对于学术界教育界之贡献，故研究所自身亦必有相当的工作，不仅仅指导研究生从事研究以提高其程度而已。黎锦熙，研究所略史，师大月刊，第一期，第3页。研究所的章程反映了研究所创建的初衷。也为研究所接下来的建构定下了基调，打下了基础。经过一系列的筹备工作之后，北平师范大学研究所1930年6月4日正式成立。黎锦熙，研究所史略，师大月刊，第一期，第3页。研究所成立之后，便开始具体得制定详细的章程和规则。6月18日，研究所就进行了第一全体大会。规定了《分组研究细则》和《会议细则 女师大呈北平大学文，师大月刊，第一期，第9-10页。 黎锦熙，研究所略史，师大月刊，第一期，第3页。 黎锦熙，研究所史略，师大月刊，第一期，第3页。 此外，会议还通过了研究所会议细则。规定研究所的会议分为全体研究会议、联组会议、组会议和特别会议。特别会议有两种：即研究生审查会议和奖学金分配会议。并且对于各种会议的召集人、会议内容等做了较为详细的规定。7月16日，研究所委员会，又议定了《研究生规程》。研究生规程规定了研究生的入所资格、程序以及研究生入所后进行研究的期限，研究结果的审查等。黎锦熙认为这个章程也有两个特点：（1）兼收校外学者已有特别成绩者。（2）研究生提出研究结果审查合格，给予证书，并无学位及毕业名义，可见此研究所是专为进修深造，提高程度而招收研究生，不是教人再多添上一点儿资格的。研究所略史，师大月刊，第一期，第7页 研究所略史，师大月刊，第一期，第7页。 从《国立北平女子师范学院研究所章程》到《研究所分组研究细则》、《研究所会议细则》、《研究所研究生规程》的制定，使研究所在规章制度层面上得到了健全。为研究所今后的工作指明了具体的路向。 研究所在健全各种规章制度之后开始进行具体的实际工作。8月7日，在第二次全体会议上，各研究员、编辑提出研究计划书。此后，各员按研究计划书，逐日从事。12月13日，研究所的另一项重要的事物即招考研究生的工作也宣告完成。经过研究生审查会议，取录合格者七人。而实际上报到而认定题目的只有四人而已。研究所略史，师大月刊，第一期第7-8页。 研究所略史，师大月刊，第一期第7-8页。 研究所展开具体的研究工作，在此值得一提有两件事情，一是研究所开展的与美国福利尔艺术博物馆，山西省立图书馆合作发掘山西万泉县石器时代遗址的工作。由此可见研究所在成立不久，就开始注重于国内和国际有关机构进行学术合作。二是教育部批准研究所暂行备案。研究所的备案经历了一番波折，研究所成立时，由女师院呈北平大学转教育部备案，教育部以女师院现时经费、教育情形，应先从质量上力谋充实，指令重加考虑。此后女师院又呈请备案，又奉中央有男女两师院合组为一之议。又为能如愿。只到院长徐炳昶亲自到南京教育部当面