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- 2019-07-04 发布于河南
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Unit1 Can??you??play??the??guitar??教学设计A 1a-2d
一、教材分析(Text analysis)
教学重点(Teaching important points)
1、学习重点词汇:guitar,chess,join,paint,dance,speak,swim,sing,can’t=can not
2、掌握情态动词can的肯定句和否定句,一般疑问句及肯定,否定回答。
? 教学难点(Teaching difficult points)
1、使用情态动词can表示能力。
2、把情态动词can的教学有机融入情景教学中。
二、教学媒体(Teaching aids)
充分利用多媒体、文本、图片和视频,并利用黑板、粉笔等教学媒体辅助教学,促进学生的有效学习。
三、教学过程(Teaching Procedures)
Step 1 ??Lead--in
???Greetings .
?Ask some students about their birthdays:
When is your birthday?
Did you have a birthday party?
?T: Tomorrow is my birthday. Can you come to my birthday party? Can you sing? Can you dance?
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