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PAGE PAGE 3 授课日期 班 级 授课课时 2 授课形式 启发、引导、讨论 授课章节 名 称 §9.1 求职应聘（一） 使用教具 教材、参考书、课程标准、多媒体 教学目的 了解自己大学毕业前的求职应聘准备； 学会如何将自己推销给用人单位； 掌握找到满意工作的具体要求。 教学重点 了解自己大学毕业前的求职应聘准备 教学难点 学会如何将自己推销给用人单位 更新、补 充、删节 内 容 —— 课外作业 P206 T1 教学后记 授课主要内容或板书设计 §9.1 求职应聘（一） 第一节 自荐材料的准备 一、求职信 1．格式 2．内容 3．如何写好求职信 二、个人简历 第二节 求职应聘者的心理准备 一、必要的心理准备 1．了解社会需求 2．职业选择 3．认识自我 4．应聘时间 5．薪金 6．重新选择 二、角色转换的准备 1．充满信心 2．充充电是必要的 3．恰当修饰自己 课 堂 教 学 安 排 教学过程与教学方法 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 组织课堂 案例分析 案例点评 板书 新课讲授 点名，考勤，巡视班级，请同学们拿出教材，并且逐步安静下来，督促学生调整状态，整理情绪，上课。 田佳面试经历 从田佳面试的经历我们可以看出，诚实是为人最起码的品行。田佳向考官如实说明情况，是证明自己的最好方法。欺骗别人的人，最终被欺骗的是自己。 从田佳面试的经历可以看出，诚实是她身上最为引人注目的闪光点，这一点也为她赢得了可贵的就业机会。 求职者在面试时，应当坚持自己的本色和原则，诚实是为人最基本的品行。有些求职者在面试过程中，往往自作聪明，在自己的回答中掺杂太多的修饰性语言，却对诚实等为人之道和思考的严密性、答案的客观性不太重视，这样做反而会弄巧成拙。 很多人在面试的时候，由于紧张，或担心过不了关，都会不由自主地夸大自己的过去，没做过的说做过，做过一点的说成是自己全权负责。如果为了面试过关而放弃了基本的为人之道，即使侥幸骗过了面试考官，在就职后的日常工作中，也会现出“原形”，难免会落得个被“炒”的结局。 无论对于怎样的企业，诚实都将是其最为基本的选拔标准。如果有些问题你认为很敏感，不方便说，或者你不想说，那就直接告诉对方你不想涉及这方面的话题，通常情况下是可以获得理解的。诚实，可以帮助你在求职之路上走得更稳。 求职过程分为如下几个阶段： 1.投简历——等待被初选的通知；2.笔试——等待第二次通知；3.面试（1—n次）通知体检；4.签署三方协议。 第一节 自荐材料的准备 首先去应聘的时候，需要准备好求职信、个人简历和本专业介绍、学习成绩、各种奖励和证书、作品等的复印件。自荐材料规格建议用A4纸，用激光打印机打印，，页面要简洁，布局要合理。这节课就是为大家讲解如何准备求职信和怎么制作自己的个人简历。 一、求职信 首先，准备求职信的时候，一定要注意它的格式和内容。 1．格式 求职信的格式与一般舒心大致相同。 2．内容 主要包括自己具有用人单位所需要的哪些条件、才能、以及自己对工作的态度。 eq \o\ac(○,1)简单的自我介绍，包括姓名，性别、出生年月、政治面貌、学历、特长爱好、主要优缺点等内容； PAGE PAGE 4 课 堂 教 学 安 排 教学过程与教学方法 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 新课讲授 案例分析 新课讲授 案例分析 eq \o\ac(○,2)简述自己对该单位感兴趣的原因； eq \o\ac(○,3)说明自己期望能在该单位供职。 3．如何写好求职信 eq \o\ac(○,1)字迹整洁，文字通顺； eq \o\ac(○,2)简明扼要有条理； eq \o\ac(○,3)要有自信； eq \o\ac(○,4)富有个性，不落俗套； eq \o\ac(○,5)确定求职目标，实事求是； eq \o\ac(○,6)自我推销与谦虚应适当有度； eq \o\ac(○,7)少用简写词语，慎重使用“我”的字句； eq \o\ac(○,8)突出重点； eq \o\ac(○,9)建立联系，争取面试，莫提薪水； eq \o\ac(○,10)以情动人，以诚感人； eq \o\ac(○,11)要不断修正。 求职信案例： 链接求职信 二、个人简历 用人单位一般主要看四个方面的内容：基本信息、所学课程及成绩、在校期间的社会实践活动、所获奖项。 其中，应该注意的是：个人简历一定要写的充实，有内容，有个性；排版最好在2-3页；注意排版格式；不要写那些对你的择业不利的情况。 链接个人简历。 PAGE PAGE 5 课 堂 教 学 安 排 教学过程与教学方法 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 新课讲授 总结