崔福义教授讲座-给排水专业发展问题课件整理.pptxVIP

给排水科学与工程专业的发展回顾与建设展望崔福义哈尔滨工业大学2013年11月22日给排水科学与工程专业现状根据教育部的统计，2011年全国有122所高校（155个办学点）开设给排水科学与工程（给水排水工程）专业，毕业生7828 人，招生10744人，在校生38161人。15改革开放，专业建设恢复与发展阶段；1977-1996年专业教育改革深化，专业建设全面发展阶段；1996年～2012年 一、给排水科学与工程专业的历史回顾历史沿革概览1.2.3.4.5.依附于土木工程，尚未独立设置专业阶段；~1952年 独立设置专业，探索与成长阶段；1952-1965年 “文革”期间，专业发展停滞阶段；1966-1976年 4历史沿革11依附于土木工程，尚未独立设置专业阶段~1952年土木工程的专门化方向（给水工程、下水道工程等课程）2孕育着给水排水工程专业的雏形 3我国早期给水排水工程专业的基础 5历史沿革211952年起在高等教育的学科专业体系中单独设置了给水排水工程（哈工大、清华、同济等） 独立设置专业，探索与成长阶段1952-1965年 至50年代末，全国九所院校设有给水排水工程本科专业 ，年招生400余人（哈尔滨工业大学、清华大学、同济大学、重庆建筑工程学院、湖南大学、天津大学、太原工学院、西安冶金建筑学院、兰州铁道学院）260年代初，开始培养硕士生，但十几年间培养数量仅有20余人。 36历史沿革37“文革”期间，专业发展停滞阶段； 1966年全国高校停止招生； 1970-1976年，推荐工农兵大学生，学制3年。 期间培养3000余人。历史沿革4改革开放，专业建设恢复与发展阶段（1977-1996年）1978年，教材编审委员会恢复第一批学生入学：10余所高校，年招生600余名。教学条件不完善，师生齐努力，保证了教学质量。《水分析化学》、《水处理微生物学》《给水工程（上下）》、《排水工程（上下）》、《水泵与水泵站》等专业基础和专业课系列统编教材出版。1980’s,专业快速发展同济大学、哈尔滨建筑工程学院：市政工程博士学位授予权；80年代末，本科院校30余所，年招生2000人；硕博士授予点增多。1977年，恢复高考8历史沿革5“给水排水工程专业教材编审委员会”更名为“全国高等学校给水排水工程专业指导委员会”制订了《给水排水工程专业四年制本科教育的培养目标和基本规格》，《主要专业基础课程和专业课程的教学基本要求》。 1989年《给水排水工程专业毕业设计（论文）评估意见》以及《四年制本科毕业设计（论文）教学基本要求》等毕业设计评估文件；并在哈建工进行试点的基础上，组织了毕业设计评估。1996年设置给水排水工程专业的院校达到50余所，年招生（专科和本科）近5000人。9历史沿革7改革背景： 给水排水工程的主要矛盾由水量问题为主转移到水量水质矛盾并重、水质问题突出；我国从计划经济向市场经济的转轨；给水排水工程内涵逐步丰富，外延不断拓展。改革实践： 1996年以来，在专指委指导下，相关高校在人才培养目标、专业学科体系建立与完善、课程体系与教 材建设等方面，进行了一系列 深入研究和改革实践。专业教育改革深化，专业建设全面发展阶段1996-2012年新的人才培养体系： 1999年颁布了《给水排水工程专业人才培养方案和教学基本要求》，拓宽了专业口径和服务领域，完善优化了学生的知识能力结构，强化了工程意识和工程训练，利于全面提高学生素质、利于培养创新意识和自主学习能力、更好地适应了社会经济发展和技术进步对人才的需求。 专业教育评估制度： 2003年建立了给水排水工程 专业教育评估制度，构建了科学的专业教育质量评价体系。各高校积极参评，通过评估，实现了以评促建，进一步明确了专业教育定位和人才培养目标；高校与行业共同进行评估的方式，促进了专业教育的发展。至2012年，已有29所高校通过评估。112011年首批试点：哈工大、同济、西建大、长安大学2013年第三批试点：… …历史沿革8 教育部卓越工程师培养计划122012年第二批试点：重大、山东建工、安徽建工等之前名称：给水排水工程专业2012.12，《给排水科学与工程本科指导性专业规范》颁布实施2012.9,教育部《高等教育本科专业》（2012）更名为“给排水科学与工程（081003）”专业历史沿革9 专业名称变更与专业规范颁布实施13历史沿革——2个标志性事件的重要意义专业更名及专业规范颁布：——专业历史上的2个标志性事件，定将载入史册——专业办学走上更加规范化轨道——开启了以“给排水科学与工程”为专业名称的办学新阶段“给排水科学与工程”——办什么专业体现了给水与排水的统一体现了科学与工程的融和——专业使命：培养专业人才，为实现水的良性社会循环服务；发展科学技术，为行业发展服务专业规范（含专业发展战略报告