初中校长竞聘的演讲稿范文.docx

初中校长竞聘演讲稿范文 　　尊敬的各位领导、各位评委,大家好!　　感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的机会。　　我叫***,今年38岁,是中共党员。1989年于曲阜师范大学中文系专科毕业。曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长,十四中学办公室副主任、教导处主任。现任十四中学业务校长。　　同在座的很多同志一样,当年考入师范院校时,社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我一直认为,教育是开启民智的钥匙,社会进步的动力,教育天地广阔,大有作为。特别是在中区教育这块肥沃的土地上。在各级领导、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下,我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来,政治思想和业务教学及管理水平也不断提高:先后被评为区教学先进个人、优秀教师、优秀班主任,优秀青少年教育工作者,两届市骨干教师。参加工作十七年,获得近十次年度考核优秀。　　这次竞聘让谈一下任职优势,与其它优秀的同志相比,我没有什么优势,下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。　　第一,具有较为丰富的工作经历。从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长,十几年来扎扎实实,一步一个脚印,学习、积累了不少教学和管理经验,也锻炼了自己的组织协调能力。　　第二,具有较强的业务能力。教学成绩优秀;走上管理岗位后,在学校党支部的带领下,团结广大教师,成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校,市遵纪守法光荣校等,教学质量稳步提高,为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。　　第三,具有较强的科研、创新能力。参与多项省、市级教改实验,主持两项市级教改课题,均取得良好效果。　　第四,具有较强的写作能力。中文专业毕业打下了较扎实的文字功底,《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本,教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表;另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加多次演出;一度承担了学校的计划、总结、宣传汇报的所有文字材料,还多次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。　　第五,我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心,一副年轻、健康的体魄,一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志!　　如果这次竞聘为中学校长,我会这样开展工作:　　一、出思路:用先进的思想引领学校。　　苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。　　二、抓班子———用共同的要求凝聚干部　　毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定之后,干部是决定的因素。”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:学校发展,自己才能发展;事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。　　三、带队伍---用崇高的目标激励教师　　民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功。做到:　　①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师最大的福利”的观念。　　②建设学习型组织,为教师的发展、成功提供平台。　　③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。　　四、 精管理---用优秀的理念管理教育　　基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。　　五、高效益---用高质量的教育回报社会　　办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。　　六、严律己---用神圣的使命鞭策自己　　校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长:　　一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治 治校策略,学习你们的敬业精神。　　二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。　　三是要加强思想修养,使自己