小学人教四年级数学“沏茶问题”合理安排时间.pptVIP

* 数学广角——优化 “沏茶问题”合理安排时间 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 人教版小学数学四年级上册 执教人：李瑞谦 我做完这三件事只需要10分钟。 一、情境导入 扫地 8分钟 煮饭 10分钟 擦桌子 2分钟 在煮饭的时候，同时做扫地、擦桌子两件事，这样最省时间。 小明 二、探索新知 点此播放动画视频 洗茶杯2分钟 找茶叶1分钟 洗水壶1分钟 接水1分钟 烧水8分钟 沏茶1分钟 流程图 1+1+8+1=11（分） 先后顺序 二、探索新知 同时做 总结新知 通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？ 先观察做事情的（ ）。 再考虑哪些事情可以( )。 写出做事情的（ ）。 最后计算出所需的（ ）。 顺序 同时做 流程图 时间 三、知识应用 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 小红应如何合理安排上面的事情? 我感冒了，吃完药后 要赶快休息。 小红 找杯子倒开水1分钟 等开水变温6分钟 找感冒药1分钟 量体温5分钟 1＋6＝7（分） 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 三、知识应用 洗米 2分钟 洗锅 1分钟 煮饭 20分钟 炒菜 15分钟 洗菜 20分钟 洗锅 1分钟 洗米 2分钟 煮 饭