七下 9.docVIP

Unit 9 What does he look like? 1a-2e 一、教学目标: (一)、知识目标: 1.单词: hair, curly, straight, height, tall, medium, thin, heavy, build. 2.句型:-- What does he/she look like? --He/She is tall and has long hair. --What do you look like? --I’m thin. (二)、能力目标 : 1.学完本课,学会描述人物外貌。 2.能积极思维,运用所学单词,短语及句型,结合实际生活进行灵活运用。 (三)、情感目标: 让学生学会友好地描述别人的形象。 (四)、了解文化差异: 了解不同人的外貌和同一人的不同外貌,了解在中西方文化中表达自己的观点时存在的差异,我们比较委婉,而西方人则比较直接些,对学生进行不同文化意识的渗透。同时让学生在给自己或别人画像时提高绘画水平和审美意识;让学生了解不同外貌作用的背景知识,实现跨学科交流的目的。 2学情分析 学生在七年级上册已经学过关于“What does he like?”这