线索1:近代中国西学东渐的历程:学造器物→仿行制度→提倡思想解放。 近代以来,先进中国人向西方学习,寻求强国御侮之道,促进中国人民思想不断解放。这个过程大体分为以下三个阶段: 1.鸦片战争以后,林则徐、魏源等地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”,洋务派提出“师夷长技以自强”,向西方学习停留在器物阶段。 2.19世纪末,以资产阶级维新派和革命派为代表,主张学习西方君主立宪制度和民主共和制度,发展资本主义,引发中国近代第一次思想解放潮流。 3.从1915年开始的新文化运动,表明资产阶级激进派向西方学习已深入到“思想”阶段。陈独秀、李大钊等先进知识分子,前期以“民主与科学”为旗号,宣传资产阶级思想文化;后期主要宣传马克思主义。 一、近代中国民族资产阶级三派主要力量在反封建和学习西方问题上的比较 1.各有侧重点 (1)维新派:反对君主专制,主张学习西方,兴民权、设议院,走君主立宪道路。 (2)革命派:反对封建统治,主张实行西方民主共和国的方案。 (3)激进派:矛头指向封建正统思想,主张学习西方的民主、科学。 2.各自的实践方式和结果 (1)维新派掀起维新变法运动,依靠光绪帝实行自上而下的政治改革,但君主立宪问题在变法诏令中并未涉及,且由于未发动群众,没有武装力量,最终失败。 (2)革命派通过暴力斗争推翻清朝统治,结束了君主专制制度,建立了中华民国,颁布了《临时约法》,但革命果实被袁世凯
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