七下U7 Section A .docVIP

Unit 7 It’s raining！教学设计 Period 1（1a-1c） 一、教学内容 Go for it! 七年级（下）Unit7 Section A（1a—1c）这是一节新授课，通过本课的学习，使学生掌握一些有关天气的词汇，并能询问和描述天气情况。 二、教学目标 1．知识目标 词汇：rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather. 句型：How’s the weather？What’s the weather like? It’s sunny/ windy/ cloudy/ raining/ snowing. 2．能力目标 学会用英语来询问和描述天气情况。 3．情感目标 (1)教育学生善于观察天气；了解世界各地的天气情况，增加世界观念。 (2) 能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。 (3) 通过学习打招呼、谈论天气和所做的事时所用的交际用语，学会与人友好相处。 三、教学重、难点 重点：1、掌握本课有关天气的所有单词。 2、能够运用所学句型How is the weather? It’s sunny/ cloudy/ ……进行口头交际。 3、听懂本课所学的听力材料。 难点：如何用英语询问和描述天气。 四、教具 多媒体课件、录音机。 五、教学方法 以学生为主体，以任务、游戏为主线，采