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Unit 9 What does he look like? Section B(3a-selfcheck) 教案 一、教学目标： （一）知识目标： 1.复习描述人的外貌的词汇及句型 What does he look like? He is----/He has----- （二）能力目标： 1.读懂有关人的外表的描述 2.能描述人的外表 3.注意到一些文化常识，不能用“fat”来形容人胖，要用“a large build ” (三) 情感目标： 能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务, 尽情享受学习的乐趣。 二、教学重难点 1. 教学重点：掌握本单元单词、短语，描述人物外貌特征。 2. 教学难点：准确、熟练地描述人物外貌特征 三、教学方法 合作探究学习 四、教学用具 课件、多媒体、录音机、磁带，课本。 五、教学过程 Step 1 Preview: 一、翻译 1. 牛仔裤 __________ 2. 身高 ________________ 3. 身材 _____________ 4. 首先 ________________ 5. 很酷 _____________ 6. 其他特征 _________ 二、用be或have的适当形式填空。 1.?Mary?________________?tall?and?thin. 2.?I?______