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- 2020-01-21 发布于江苏
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学号:131315212 专业班级:国电132 姓名:侯顺利
我对《大学物理》的认识
《大学物理》是我们所有理工科大学生必修的一门基础理论课。作为一门基础性的自然学科,它和其它的基础学科,诸如高等数学、概率统计,都有着千丝万缕的联系。同时,作为一名自动化专业的学生,大学物理在某些方面也可以算是我以后专业课的启蒙。更为重要的是,大学物理也提高了我的综合素质及能力。
我们学习的《大学物理》分为五部分,力学、电磁学、热学、波动与光学和量子物理。大学物理跟中学物理一个很显著的不同是,几乎所有的问题都建立于微积分基础之上,并拓展到多维向量空间。力对质点做的功是力沿质点移动路径的线积分;通过任意曲面的电通量是电场强度在该曲面的面积分;简谐运动的动力学规律是质点位移的二阶微分方程。热学以统计概念、统计规律为基础阐述问题。热量不能自动的从低温物体传向高温物体,这一热力学第二定律就是基于大量分子的运动的无序性变化的统计规律。可见,大学物理是立足于数学的,它向我们展示了如何使用数学准确而深入地分析物理现象。
在我的专业课学习中,《大学物理》有着指导性的意义,可以毫不夸张地说,我所学的专业课也不过就是物理中的某个分支,或者某几个分支的交叉。
自动控制原理是自动化专业的基础课,自动控制理论是研究自动控制规律的一门技术科学。所谓自动控制,是指在没有人直接参与的情况下,利用外加的设备
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