嵊州市三界镇中小学创建全国文明城市（2017-2020年）工.docVIP

嵊州市三界镇中心小学创建全国文明城市（2017-2020年）工作实施方案 按照市委、市政府、教体局和中心学校创建全国文明城市系列文件精神和工作实施方案，按照“工作项目化、项目清单化、清单数字化”的总体要求，细化工作责任，抓好创建落实，特制订我校创建工作实施方案。 一、总体目标 全面完成市教体局分解到学校的各项任务目标，为实现嵊州市创建文明城市2018年获得提名资格，至2020年争创成为全国文明城市的目标作出应有的贡献。 二、责任内容 一是教育资源配置；二是未成年人思想道德建设；三是群众体育健身活动。责任内容包括三大项15小项的具体任务。同时做好本单位的环境卫生、公共秩序和文明素养的提升工作，力争在绍兴市、嵊州市“一季一测试”文明指数测评中不失分。 三、组织机构 为切实加强我校创建全国文明城市工作，有效落实各项创建措施，确保创建工作的全面圆满完成，决定成立创建全国文明城市工作领导小组： 组长：张君飞 副组长：王世民、林文俊 联络员：孙红飞 组员：徐郑君 周丽娜、陈俊、张熠、斯秋云及各班班主任 四、实施步骤 具体创建活动分三个阶段： 1、宣传发动推进阶段（2017年4月25日至5月15日） 成立学校创建工作领导小组，出台创建工作实施方案，对照教体局下达的各类责任清单，分解工作任务，明确工作要求、责任人和完成时限。通过横幅、标语、电子屏、宣传栏等多种形式，营造积极争创全国文明城市的浓郁氛围，社会主义核心价值观24字标语上墙。于5月17日前成立工作领导小组和出台实施意见并上报教体局。 2、提名城市创建阶段（2017年5月16日至12月31日） 一是有效落实创建任务，做好创建台帐资料的整理工作。二是按照责任清单积极开展创建活动。三是开展自查行动，确保问题整改到位。 3、文明城市创建阶段（2018年至2020年） 加强创建工作的日常检查，推动创建工作常态化，不断充实和完善创建资料积累，随时接受考核组抽查评估，建立创建工作长效机制。 五、工作要求 （一）提高认识，加强领导 创建全国文明城市是市委、市政府的重大决策部署，全校师生要高度重视，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，把创建工作摆上重要的议事日程。 （二）认真准备，抓好结合 全校师生要做好承担的测评任务和日常工作的结合文章，抓创新，出亮点，求实效，在文明指数“一季一测评”中不失分。领导小组成员要做好责任分工内的指导、检查和监督工作，确保各项工作顺利推进。 （三）强化督查，严格考核 教体局将组织随机抽查，对我校创建工作进展情况进行督查，并将督查结果和学校目标责任制考核挂勾。因此，学校根据工作进程对各项工作进行检查，并将检查情况与班级、教师考核挂钩，严格考核。 二○一七年五月十六日 附件： 三界镇中心小学创建全国文明城市2017年项目责任制清单 序号 责 任 内 容 及 要 求 责任 科室 牵头人 完成时间 1 成立创建工作领导小组，建立工作对接机制，明确分管领导和联络员，积极主动配合做好相关工作。 校长室 张君飞 5月11日 2 加强建设学习型党组织，加强党风廉政建设，学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，推进“四个全面”战略布局宣传教育，开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，做到学习有制度、有安排、有考核。 校长室 张君飞 10月10日 3 及时部署本单位创建全国文明城市工作，有部署、有会议、有记录，做到人人知晓、人人参与；根据全国文明城市创建项目责任清单分工，制定具体工作方案，明确目标、进度、时间以及责任人员。 校长室 张君飞 5月20日 4 学校内外环境整洁干净有序，无乱堆乱放乱张贴。营造浓厚的创建氛围，以电子屏或横幅形式在醒目处有全国文明城市创建和“讲文明、树新风”公益广告的宣传标语。 后勤办 张熠 5月11日 5 积极开展文明学生、文明办公室等创建评比活动。 教学办 王世民 全 年 6 培育践行社会主义核心价值观，积极开展文明风尚培育行动，开展文明单位等创建活动，积极参与群众性精神文明创建活动，按要求向教体局推荐上报“最美”人物。 教学办 孙红飞 每 季 7 成立志愿服务组织或者团队，开展多种形式的志愿服务活动和结对共建活动，做好本单位人员在志愿者注册管理系统中的注册工作。 教学办 王世民 5月31日 8 根据责任分解，做好资料搜集整理工作，并按要求归档上报。每两周报送创建信息不少于1篇或在学校公众微信平台推送。 教学办 孙红飞 全 年 9 结对帮扶工作良好；对学校教育的满意度≥75%；实行免试就近入学100%和信息公开制度落实100%。 教学办 周丽娜 11月30日 10 开展每天不少于一小时的锻炼健身活动；学校所有健身设施状况保持良好，无损坏。 教学办 陈俊 11月30日 11 广泛开展文明礼仪教育、“拥抱微笑·快乐成长”主题教育、行为习惯养成教育