美术多元评价方案-合肥螺岗小学.DOCVIP

螺岗小学“体艺2+1”美术多元评价方案 为贯彻实施《国家艺术教育发展规划》，切实加强学校美育工作，普及和发展学校美术教育，坚持积极进取、因地制宜、分类指导的原则，坚持从“以艺养德、以美育人”的高度来开展艺术教育。力求特色立校，促进学校的可持续发展。构建一个以“学生为本”的美术教育环境，使我校艺术教育步入一个新的阶段。结合我校教育改革和发展实际，特制定本多元评价方案。 一、指导思想 美术教育工作要以《国家教育改革发展纲要》、《国家关于推进学校艺术教育发展的若干意见》等文件为依据，以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，以提高学校美术教育质量为重点，切实提高美术教育工作的质量。这就急需要一种多元化评价方案。积极开展面向全体学生，经常性的、丰富多彩的课外、校外各类美术活动，并使其长久、规范化、制度化。采取措施突出我校艺术教育的教学特色，来加强和促进校园文化建设。 二、措施办法 1、加强美术课程实施，改进教学评价。 学校以美术常规教学为主，并通过交流听课、主题研讨等有效活动促进专业美术教师的专业素质和课堂教学素质的进一步提升。加强美术课程教学评价的改革，在对学生进行美术技能的掌握和认识的水平评价的同时，加强过程性评价，关注学生在美术活动中的表现，在情感态度、审美能力和创新精神等领域的发展水平。利用1-3年时间，探索出适合本校实际的课堂教学和第二课堂学生课业的科学评价方案，通过科学评