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- 2019-04-05 发布于湖北
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Contents 神奇的货币 多变的价格 多变的价格 多彩的消费 多彩的消费 课堂练习 1.下列哪些物品属于商品: ①摆在超市货架待售的商品 ②大自然中的甘甜山泉 ③家里买回来用的电冰箱 ④超市里的“农夫山泉” ⑤送给朋友的生日礼物 ⑥卖给垃圾回收站的垃圾 A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ①④⑥ D. ①③④ 课堂练习 3.通货膨胀和通货紧缩都是一种客观经济现象,它们的共同点是:(多选) A.都是因为纸币发行大大超过流通中实际需要的货币量 B.都是供求不平衡的表现 C.解决问题的对策都是扩大内需 D.都会影响正常的经济生活和社会经济秩序 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 一、选择题 1.(2010·福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见 ( ) A.商品价格的高低受供求关系影响 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 2.请看
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