国际汉语学习类APP使用现状调查-汉语国际教育专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究 所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集 体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均 已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者：  日期： 年 月 日 学位论文使用授权声明 本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学。 根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门 或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州大学 可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印 或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文 或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑州大学。 保密论文在解密后应遵守此规定。 学位论文作者： 日期： 年 月 日 III 摘要 摘要 摘要 近年来，移动学习蓬勃发展，并在各个领域受到广泛关注。在汉语国际推广 领域，国际汉语学习应用程序（APP）迅速增长。汉语学习的方式具有多元化的 特征，基于此，需要对这一新兴汉语学习方式——国际汉语学习类 APP 的使用 现状进行了解与探讨。 首先系统地介绍了移动汉语学习的研究现状及应用情况，梳理出目前市场上 较为常用的几款国际汉语学习类 APP，并对其进行评价。在此基础上，设计出调 查问卷，旨在了解国际汉语学习类 APP 使用者的基本情况和使用习惯，同时对 其使用国际汉语学习类 APP 的满意程度及使用需求进行调查，通过对调查结果 进行统计分析，我们发现：相较于传统的汉语学习方式，多数汉语学习者愿意使 用 APP 辅助汉语学习；多数汉语学习者在使用国际汉语学习类 APP 后表现出较 高的满意度；汉语学习者在选择国际汉语学习类 APP 辅助其汉语学习时，主要 考虑内容、形式的丰富性，收费问题也在其考虑范围之内；不少汉语学习者未使 用过国际汉语学习类 APP 的主要原因是不了解有哪些汉语 APP，从侧面反映出 目前汉语学习类 APP 需要重视其在推广和宣传方面的工作。 根据对国际汉语学习类 APP 应用情况的调查与分析，对其今后的研发与推广 提出以下建议：重视对汉语学习类 APP 的宣传与推广；重视内容的实用性，加 强形式的丰富性；整顿汉语学习类 APP 市场，提升研发队伍素质。 关键词：汉语；移动学习；应用程序 I Abstract Abstract Abstract In recent years, the Mobile Learning, which has become a matter of concern for more and more people, has developed rapidly. In the field of international promotion of Chinese, the number of the international Chinese Auxiliary Applications (APP) increased explosively. Based on the diversification of Chinese learning methods, the understanding and analysis of the present situation of the new learning media of Chinese learners, which is the international Chinese auxiliary applications turned out to be completely necessary. Firstly, this paper discussed the research and applications status of Chinese Mobile Learning, then we sort out several international Chinese Auxiliary Applications which were used commonly in the market at present and evaluated them. On this basis, we designed a questionnaire. In order to understand the basic situation and habits of the users who have chosen the international Chines