2013寝室中的“善”文化.pptVIP

寝室中的“善”文化 医学院 韩莉 2013年10月20号 寝室文化责任重大 寝室文化对大学生的思想素质、道德素质、心理素质起着潜移默化的作用 影响着大学生的人生观、价值观、世界观形成。 学习风气缺失 时间浪费严重 人际关系复杂 环境适应能力有待提高 团队凝聚力不够强 行为存在一定的偏差 大环境：大学教育 似乎更强调适应经济社会发展，而忽视大学所固有的超越与引领的功能 过分关注职业训练和学术的生存目标， 忽视完善人格、升华人性的意义； 更擅长课堂的知识灌输与照本宣科， 弱化思维的启迪和能力的培养 由于我们长期以来的办学理念，倡导的方向与追求偏重于器与术的层面，导致大学培养出来的人才是有一技之长的无思匠人，所以大学影响力每况愈下，最后沦落到被社会影响和左右。 哲学家黑格尔曾说：运伟大之思者，必行伟大之迷途。在这个无法绕开的悖论性命运之中，如果大学缺少了对于大道的尊敬与热爱，我们还能行多远呢？ 大学是用来引领时代的，而不是被影响的。大学的高度代表了当时当地的思想高度 今天的大学理念应该是三元结构：大楼、大师与大道。 德国教育家斯普朗格曾说过：“教育的核心是人格心灵的唤醒，教育的最终目的不是传授已有的东西，而是诱发人的创造力，唤醒生命感和价值感”。 教育是一种唤醒，使人们以独立的人格、理性的思维，责任的担