七年级上-统编教材七年级上走一步再走一步原创-课件.pptVIP

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  • 2019-04-02 发布于广东
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七年级上-统编教材七年级上走一步再走一步原创-课件.ppt

* * * * * * * * 溪流走一步是江河, 江河再走一步是海洋。 走一步,再走一步, 天地就将不一样; 深秋走一步是寒冬, 寒冬再走一步就是春天。 挫折走一步或许还是失败, 失败再走一步可能就是成功; ● 知识目标: 结合记叙文的六要素,条理清晰地复述课文内容。 能力目标:多角度有创意地理解课文,品味文中心理描写,把握人物心理成长过程。 情感目标: 结合自己的生活体验,思考并实践课文所探讨的人生经验。 条理清晰地复述故事内容。 走一步 再走一步 五十六年前一个酷热的七月天。 56年前的7月,费城,天气很闷热,小伙伴们玩厌了弹珠游戏,决定去悬崖。可是,由于我的身体比较瘦弱,胆子也比较小,当我爬到半山腰的时候,他们却已经到了山顶,并且准备回家了。后来他们把我留在了那里。当我一个人在恐惧与哭泣的时候,杰里带着父亲来了,父亲要我走一步,再走一步,最后,在父亲的鼓励和指导下,我终于脱险并悟出深刻的人生道理。 1.爬悬崖前“我” 明知自己体弱胆怯,也记得母亲的训诫,为什么还要冒险去爬悬崖? 2、在爬悬崖的整个过程中,“我”的表现怎样? 请用“从 这个句子中,我能可以感受到作者

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