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“民生”类高考主观试题 解题指导与训练;1,上学能容易些吗?课业负担能否减轻、择校费能否被制止?;6,我能顺利找到工作吗?;试题分析;审设问: ①注意知识的限定 ②把握设问的角度 ③关注其他限定要求;GDP增长经济发展(附注);参考答案:;试题特点;材料三: 针对农村消费不足的状况,国家还出台了“家电下乡”的政策。…目前,该政策已在试点地区全面展开,2008年底前可望在全国铺开。届时以县乡为主的家电市场容量有望达到2300多亿元,不仅刺激农民消费,也可拉动整个社会的消费。;(1)结合材料二,说明政府是如何行使职能解决材料一中所述问题。(10分);(1)结合材料二,说明政府是如何行使职能解决材料一中所述问题。(10分);审材料——文字材料如何审?;农村消费潜力不足;农村消费潜力不足;(是什么)履行经济职能(1分)(怎样做)增加农业投入,取消农业税(1分)增加农民收入,提高农民消费能力(1分) (是什么)履行文化职能(1分)(怎样做)免除义务教育阶段学杂费,让农民子女享受义务教育,(1分)减少农民的教育投入;(1分) (是什么)履行社会公共服务职能,(1分)建立合作医疗,提高医疗保健水平, (1分)(怎样做)减少农民用于看病支出,从而促进农民的其他消费。(1分);材料一 目前占全国人口三分之二以上的农村,只消费了全国三分之一的商品,农村蕴藏着巨大的市场潜力。但是,农民持续增收难度大,消费能力不足;农民的消费结构存在问题,在有限的收入中,除去基本生活支出和再生产投资外,农民支出的很大部分用于教育、医疗和房屋修建支出,制约了农民其他方面的消费,对消费预期产生不利影响。;(2)结合材料三,说明“家电下乡财政补贴”的政策及这一活动的开展体现了哪些哲学道理?(12分);(2)结合材料三,说明“家电下乡财政补贴”的政策及这一活动的开展体现了哪些哲学道理?(12分);材料三: 针对农村消费不足的状况,国家还出台了“家电下乡”的政策。财政部、商务部决定于2007年12月至2008年5月,在山东、河南和四川三省开展“家电下乡财政补贴”试点工作。政策规定:根据试点地区的农民消费水平,试点产品的价格彩电不超过1500元、电冰箱不超过2000元、手机不超过1000元。此间三省府农户购买指定厂家的产品,可领取由中央和地方财政以直补方式给予的销售价13%的补贴。目前,该政策已在试点地区全面展开,2008年底前可望在全国铺开。届时以县乡为主的家电市场容量有望达到2300多亿元,不仅刺激农民消费,也可拉动整个社会的消费。;材料三: 针对农村消费不足的状况,国家还出台了“家电下乡”的政策。财政部、商务部决定于2007年12月至2008年5月,在山东、河南和四川三省开展“家电下乡财政补贴”试点工作。政策规定:根据试点地区的农民消费水平,试点产品的价格彩电不超过1500元、电冰箱不超过2000元、手机不超过1000元。此间三省府农户购买指定厂家的产品,可领取由中央和地方财政以直补方式给予的销售价13%的补贴。目前,该政策已在试点地区全面展开,2008年底前可望在全国铺开。届时以县乡为主的家电市场容量有望达到2300多亿元,不仅刺激农民消费,也可拉动整个社会的消费。;材料三: 针对农村消费不足的状况,国家还出台了“家电下乡”的政策。财政部、商务部决定于2007年12月至2008年5月,在山东、河南和四川三省开展“家电下乡财政补贴”试点工作。政策规定:根据试点地区的农民消费水平,试点产品的价格彩电不超过1500元、电冰箱不超过2000元、手机不超过1000元。此间三省府农户购买指定厂家的产品,可领取由中央和地方财政以直补方式给予的销售价13%的补贴。目前,该政策已在试点地区全面展开,2008年底前可望在全国铺开。届时以县乡为主的家电市场容量有望达到2300多亿元,不仅刺激农民消费,也可拉动整个社会的消费。;参考答案 (材料分析)根据农民的消费水平、农村的消费状况,国家出台“家电下乡”政策,并对产品限价给予财政补贴,(世界观)体现了物质决定意识,(方法论)一切从实际出发的思想。(4分) (材料分析)这一活动的开展首先选择三省进行试点,取得经验后在全国推开,(世界观)体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来的原理,(方法论)抓典型、以点带面的科学工作方法。(4分) (材料分析)这一活动的开展刺激农民消费从而带动整个社会的消费需求,(世界观)体现了整体和部分是相互联系的,关键部分的变化对整体状况的影响。(方法论)坚持用联系的观点看问题,既要立足全局,又要搞好局部。(4分);;关于“民生问题”???试题归类;经济生活;本课小结: 掌握方法 落实能力 牢记知识 宏观把握

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