护理综合 青岛大学 2013年真题.pdfVIP

青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题 科目代码： 308 科目名称： 护理综合 （共23页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效 一、单项选择题：（180分，每题1.5分） 1.循征护理临床实践要求遵循的基本步骤首先是 A.全面收集有关研究证据 B.严格评价研究证据 C.针对具体病人提出临床问题 D.将研究结果用于指导具体病人的护理 E.评价效果 2.李先生，73岁，“因呕血、黑便3小时”入院，初步诊断为“门静脉高 压症、食管胃底曲张静脉破裂出血”，当前护理诊断中属于首优问题的 是 A.知识缺乏 B.体液不足 C.营养失调：低于机体需要量 D.焦虑 E.有误吸的危险 3.关于适应反应过程中的耗竭期正确的是 A.增加认知的警戒性 B.副交感神经兴奋 C.开始修复受伤的组织 D.压力源被解决 E.容易出现各种身心疾病或严重的功能障碍 4.在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是 A.对病人收集资料 B.确定病人的健康问题 C.为病人制定护理计划 D.与病人建立信任关系 E.为病人解决健康问题 5.造成病人轻度残疾、器官组织损伤，导致一般功能障碍的情况属于 A.一级医疗事故 B.二级医疗事故 C.三级医疗事故 D.四级医疗事故 E.五级医疗事故 6.处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题 会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的 1 哪一层次？ A.基础层次 B.复杂层次 C.推理层次 D.决策层次 E.尽职层次 7.奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了 A.个体何时需要护理 B.人存在哪些自理需求 C.什么是自理 D.如何评价个体的自理能力 E.如何护理存在自理缺陷的个体 8.罗伊认为，主要刺激是 A.对当时情境有影响的刺激 B.一些诱因性的刺激 C.需立即适应的刺激 D.构成本人特性的刺激 E.能够引起机体反应的刺激 9.有关“护理程序”概念的解释，哪项是错误的？ A.是指导护士工作及解决问题的工作方法 B.其目标是增进或恢复服务对象的健康 C.是以系统论为理论框架 D.是有计划、有决策与反馈功能的过程 E.是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成 10.舞蹈演员江某，26岁，因车祸需要双腿截肢，出现哭闹、不配合治疗 等反应，此种情形属于哪种角色适应不良的表现？ A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为强化 D.角色行为消退 E.角色行为矛盾 11.下列哪项不是健康教育的程序？ A.设立目标 B. 护理诊断 C. 制定计划 D.效果评价 E.实施计划 12.薛某，男，59岁，回族，近日出现头晕、头痛等症状，经查发现血压 高入院进行治疗。入院以来，他很不适应医院不许吸烟、不许随意外 出等规定，不愿意穿病号服，并因每日无法按时进行礼拜而苦恼，出 现明显的焦虑、沮丧等表现。该患者可能出现的问题是 A.文化休克 B.疾病病情加重 C.思念家人 D.不满意医院制度 E.不满意护理服务 2 13.下列影响健康的社会环境因素中，属文化因素的是 A.价值观念