8.1-憧憬美好集体课件.pptxVIP

欢迎进入思品课堂;集体的力量;第八课 美好集体有我在;情感、态度、价值观目标： 增强集体观念，激发团队意识，对集体充满热爱，并有为集体做贡献的愿望。; 共同的愿景 ;;集体的愿景;集体的愿景; 阅读教材73页“探究与分享”，并回答以下问题： （1）你有过类似的集体生活经历吗？说一说与大家共同分享。 （2）说一说：你认为我们这个集体有哪些值得称赞的地方？这样的集体生活对我们有什么好处？ ;;良好的氛围 ;良好的氛围;;每个人都可以提出意见和建议，并得到尊重和重视。;1、在集体生活中，让你感到最温暖的事是什么？ 2、当班级有同学需要帮助时，你会主动伸出援助之手吗？;思考： （1）如何评价案例中施暴者的做法？ ; ② 美好集体的特征：关怀、友爱;我们的骄傲—中国梦之队;背后的故事： 2016年的里约奥运会，我们再次见证了国球乒乓的强大实力。但是背后的故事依旧精彩。第一次进入乒乓预赛时，外国选手很惊讶的表示：“马龙、张继科不是竞争对手吗？他们怎么一起来训练？不怕自己的战术被破解吗”另外，这次国乒的后勤人员有王励勤、马琳，分别管内务、做饭，而这两位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠军。;思考： 1、国乒被称为梦之队，是偶然的吗？你认为是什么原因造就了国乒的辉煌战绩？ 2.你如何看待马龙和张继科的这种竞争？在集体生活中你是如何处理与他人的竞争的？