中学二〇一八年下学期学校工作汇报材料.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 中学二〇一八年下学期学校工作汇报材料 在全国上下共庆改革开放四十周年的时候，我校也迎来了一次重大改革，董事会（举办方）为了突破发展的瓶颈，顺应时代的要求，办高质量、高品质的民办学校。老总们审时度势、高瞻远瞩，带领我们大胆改革、创新了一条合作办学的道路，与实力雄厚的xx（xx）国际教育集团强强联合，使xx中的发展进入了一个崭新的时代。 本学期是一个不平凡的学期，是一个承前启后的学期，是一个奋力拼搏的学期，是一个规划未来的学期。在这学期里，我们成立了以鲍昭博士为理事长、郭旭东老总为副理事长的新一届理事会。在新一届理事会的领导下，彻底改革了管理体制，逐步理清了隶属关系，拟定了《学校发展的五年规划》。全校上下团结一心，紧紧围绕“文化xx中，幸福校园”的办学理念，坚持“管理立校，科研兴校，文化润校，特色强校的“办学方针，紧扣“效能提升年”的主题，进一步坚定了信心，理清了思路，转变了作风，鼓足了干劲，各方面都取得了很大的进步，正在跨越发展的大道上阔步前进。回顾本学期工作： 一、消除疑虑，凝心聚力，全面提高工作效率。 学期开学，面对突如其来的合作办学，广大教职员工猜疑不断，众说纷云，有的观望，有的等待，有的思考去和留。为此，学校及时召开了行政会、年级会、教师代表座谈会，直至全体教职工大会，对教职工关心的问题做了解释和说明，消除了老师们的误解和疑虑，也逐渐理解、接受了新的办学理念和办学思想。学校各项工作也快速步入了正轨。特别是期中考试后，学校行政团队团结一致，勤奋工作，不断开拓创新，推进了学校工作的整体发展；全校教职工精神振奋，工作有序，抓教育、抓教学、抓管理蔚然成风，教学竞赛获奖喜报频传，许多教学新秀脱颖而出，教学骨干逐步形成并在校内得到了一致褒奖。 二、坚持以生为本、育德为先，狠抓体验式德育工作。 为在学生中开展深度德育教育工作，让学生在活动中体验德育教育，在德育教育中进行深度体验学习，为贯彻“立德树人”，深入做好德育工作，我们狠抓了以下工作： 1、加强德育队伍建设，强化过程管理，注重终端考核。 通过班主任培训会、日常班主任工作例会、班主任专题会等不同形式的会议，不断加强对斑主任的培训和管理，班主任工作作风有了明显的转变，班主任工作也更加规范，工作成效也有了较大的提升。 本学期加大了年级对班级的考核力度，加大了对班风、学风、教学成绩的考核，使班主任对班级的管理，从单一的德育安全管理转变为“德育安全与教育教学”并重，不仅注重了过程监督，还强化了终端考核。全校班风、学风、校风都有了较明显的好转。 2、纵深推进体验式德育工作，让学生在活动中体验成长。 学校开展了诸如社会实践活动、军训拓展活动、传统文化进校园活动、心连心活动等，让学生参与体验式德育活动，在亲身体验的活动中健康发展、自信成长。 3、借全县“创文”之风，让师生共同参与活动，提升学校文化建设。 在xx县开展“讲文明做一名合格公民”、争创文明卫生县城主题活动的时期，我们发动师生共同参与“创文”活动，在校内全面拓展这一活动。通过参与活动、亲身体验，促进了师生文明素养的提升：闯红灯、横穿马路、骑车逆向行驶的现象几乎没有了；通过文明劝导，提升了师生爱护环境的意识，乱踩乱踏、乱攀乱折的现象杜绝了；通过在校园内开展“除脏务净”活动，校园更加清洁、整洁了；通过校园环境整顿，自行车的摆放整齐了、宣传标语的悬挂有序了；通过文明礼仪教育，学生更加文明、礼貌了。学校也更艳、更美了！ 4、“学生资助扶贫”工作，成为全县“标准范本“。 学生“资助扶贫”是一项新的、繁杂的工作，资料多、精准度高、要求严、时间紧，但各位年级主任、年级资助专干和班主任都能把教育扶贫当作一项政治任务和良心工程来抓、积极作为，取得了无一遗漏、无一错发的良好成绩。特别是在肖君华副主任的加班加点、不计得失、精心、耐心、创新的工作下，xxxx中的学生资助扶贫形成了一套完整的体系，形成了“xx中标准”，成为了县政府向全县推广的先进典型，学校也迎来了许多纷纷前来学习、取经者。 5、“导师制”教育，已初显成效。 通过在安徽考察后，我们进一步完善、加强了“导师制”工作，先在行政团队试推行，随后高二、高三、初三年级也进行了布置安排，每个老师担任若干个学生的导师，负责学生的生活、学习、思想等引领和辅导。经过一段时间的试行，学生进步很大，后进生也大有转变，取得了一些良好的效果。 三、聚焦质量提升，狠狠抓教学工作，扎实推进教学改革。 针对本学期新教师多，缺乏教学经验的实际情况，我们主要从以下方面入手： 1、重视教学常规，强化过