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初二上9月月考试卷讲评 一、选择题分析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D D C D B B D C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C A D C B D A C 5、“应知重理想,更为世界谋。”“读少则身暇,身暇则邪间,邪间则过恶作焉,忧患及之。”“父子和而家不败,兄弟和而家不分。”“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”这些话启示我们( ) ①要认识自己的家,了解自己的父母 ②要继承好家风,学习家人优秀品质 ③要立志为家庭做出自己应有的贡献 ④子女与父母的关系是不可选择的。 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 家风 与题意无关 10、我们与父母进行有效沟通, ( )是前提,( )是关键。 A.彼此了解;耐心解释 B.彼此了解;尊重理解 C.尊重理解;求同存异 D.尊重理解;换位思考 P25 13、下面对青春期逆反心理认识不正确的是( ) A.青春期产生逆反心理是成长过程的正常现象 B.逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘 C.青少年产生逆反心理一定会发展到违法犯罪 D.逆反心理既伤害自己,又伤害父母 17、下列能体现正确交友原则的名言是( ) ①人之相知,贵在知心 ②近朱者赤,近墨者黑 ③勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ④益友百人少,损友一人多。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 不是交友名言 19、有人被志同道合的“驴友”给偷走了钱;有人却和朋友一起去给他人“下套”骗钱;曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前,他们轻易相信了,出事后追悔莫及……这些案例给我们中学生的警示有( ) ①谨慎交友,避免沾染不良习气 ②要增强辨别是非和自我保护意识和能力 ③要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑 ④不要与有缺点、错误的人交朋友。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 观点本身错误,每个人都有缺点 二、问答题分析 问答题答题方法 一、先看 主题(哪一课内容)、 设问: 主体(谁)、 题型(what、why、how、辨析题…) 关键词(分别、最……) 二、再看 找到问题的答案,进行勾画; 材料: 找到材料与教材的结合点 三、整理 内容上(原理+内容) 作答: 形式上(分点+序号) 21、(9分) 小李同学认为:“感恩孝敬父母就是长大后在物质上帮助父母。”请谈谈你的看法。 辨析题 1、判断 2、为什么 3、怎么做 1、错误(片面) 2、因为不仅长大后要孝敬父母,我们现在也要孝敬父母,不仅要在物质上帮助父母,在精神上也孝敬父母。 3、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重和爱戴父母…… 22、(12分)中学生陈成学习偏科,他数学学的很棒,时常考满分,而英语却常常不及格。父母给他请了一位家教,周日还要到辅导班上课.他感觉很累,也很着息。陈成每天一拿起数学书,妈妈就提醒他看英语,每天都要留几道练习题让他做。致使他一看英语就头疼。明知应该学习,可是看见妈妈进来,就马上摆出一副没有看书的样子。 (1)陈 成 这 是 一 种 什 么 心 理 ? 主体 题型:是什么 关键词 第一步:分析设问 第二步:分析材料 逆反 心理 (2分) (2)我们应该怎样看待这种心理?(10分) ①逆反心理往往是父母子女之间由于年龄的差距而导致在一些问题上产生分歧。(2分) ②逆反心理和逆反行为是由于客观原因导致的,不能用对或错简单评价,要具体分析。(3分) ③如果父母子女之间不积极进行沟通消除和解决这种心理,特别是子女在和父母发生冲突时,以强硬态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对父母不理不睬,会伤害父母和子女本人,会导致亲子关系疏远。(3分) ④我们要调适逆反心理,在情绪冲动时,努力克制自己。(2分) 是什么(详)、为什么(略) 、怎么做(略) (产生原因) (评价) (危害) (怎么做) ?23、(12分)独立意识过强的丽丽经常与父母争吵,从学习到买衣服、交朋友,丽丽都要自己拿主意;只要父母稍有干预,她就对父母大吼大叫,甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下,丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦
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