高考浙江杭州模拟试卷18生物卷.doc

· PAGE 1· 2015年高考浙江杭州模拟试卷18生物卷 本试题卷分选择题和非选择题两部分。满分80分，考试时间40分钟。 Ⅰ 选择题部分（共36分） 选择题（每小题6分，共36分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。 1．（根据课标Ⅱ5改编）下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断不正确的是 ( ) A．RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质当中 B．细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢 C．若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中无15N的RNA D．A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，在细胞质中也有15N的RNA （改编意图：原题D选项“A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，可得到相同的实验结果”，考查内容比较笼统，学生容易蒙对。改编后目标指向更明确——考查胸腺嘧啶脱氧核苷酸不能合成RNA。） 2. （根据山东5改编）下图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),下列相关叙述不正确的是（ ） A.温觉感受器最敏感的温度高于冷觉感受器 B.当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大 C.环境温度为28 ℃时冷觉感受器最敏感 D.大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度 （改编意图：原题A选项“不同的温度感受器有各自不同的敏感温度范围”，容易使学生对两曲线交叉部分的误读。改编后据图曲线变化的趋势，可知冷觉感受器、温觉感受器分别在28 ℃和42 ℃时传入神经放电频率最大，即最敏感，考查学生的读题能力。） 3. （根据合肥最后一卷5改编）糖尿病严重威胁人类健康，其发病机理十分复杂。下图表示两种糖尿病部分发病机理，下列有关叙述正确的是 （ ） A．胰岛素直接参与葡萄糖的氧化分解和糖原的合成 B．图中①表示葡萄糖的受体，②表示运输葡萄糖的载体 C．胰岛素与①结合发挥作用后即被灭活 D．I型、II型糖尿病均可通过注射胰岛素治疗 4. （根据广东三模6改编）某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知 （ ） 年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年 增长速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03 A．这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长 B．第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型 C．研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据 D．白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍 5. （根据金太阳25改编）选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验，甲、乙、丙、丁组处理方式及结果如下图所示，下列分析正确的是( ) A.由甲组和乙组可知，侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根 B.由乙组和丙组推知，该种葡萄插条，保留三个侧芽时产生不定根最多 C.由丙组和丁组可知，葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点 D.以上实验结果表明，扦插中，侧芽发挥的作用与外源吲哚乙酸作用相同或相似 6、（根据金太阳26改编） 西花蓟马是一种外来入侵害虫，主要寄生在各种植物的花内，寄主范围广泛，同时极易对杀虫剂产生抗药性。西花蓟马在不同寄主上的种群动态如图所示，下列相关叙述正确的是( ) A．可采用标志重捕法调查西花蓟马的种群密度 B．西花蓟马在入侵地的种群数量呈现J型增长 C．西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关 D．杀虫剂难以改变西花蓟马抗药性基因的频率 Ⅱ 非选择题部分（共44分） 30.（根据华南师大附中26改编）（16分）某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响，结果如图所示，请分析回答问题（曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比）： 叶绿素含量（mg/g） 叶绿素含量（mg/g） 数值 12 10 8 6 4 2 0 10% 30% 50% 70% 90% 叶绿素a/b 植株干重（g） 净光合速率（umol·m-2·s-1） 遮光比例 （1）从铁线莲绿叶中提取色素时，所得滤液颜色偏黄，则可能漏加的化学药品是_________。 （2）铁线莲光合作用速率小于呼吸作用速率时，叶绿体中ADP的移动方向是_______________。 （3）如图所示，当遮光率达到10%以上时，随着遮光比例增加，叶绿素含量增加，其中_______________含量增加更多。由此推测，这是对_______________环境的一种适应。当遮光率达到90%时，对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量_____