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- 2020-01-20 发布于江苏
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机械设计基础
目录
第二节
第一章 第一节
第一课时
我的学习目标:
1、
2、3、掌握铰链四杆机构的名称及结构与名称的对应关系
我的学习过程
一、生活引入
1、(5分)
2、?(分)
二、基本功训练
1、知识点学习
(1)知识点1:
(1)曲柄摇杆机构---- 缝纫机踏板结构 、牛头刨床(2分)
(2分)
简易分析:此题实际上属于( )问题
(2)知识点2:(5分)
(5分)
简易分析:此题实际上属于( )问题
(3)知识点3:(2分)
(2分)
(2分)
简易分析:此题实际上属于()问题
2、知识点演练
(1)变式演练1:(2分)
(2)变式演练2:(2分)()变式演练:(2分)()变式演练:(2分)
三、题型训练
(此部分是在各种题型中对知识点进行‘变式训练’和‘多步训练’。)
1、选择题(分)
(1)(3分)
(老师的解析请备课老师写在答案后的括号里。编写程序时候应该写在相应的位置。)
(2分)
(2分)
引申题型(分)
四、学以致用
1、 我要解决生活中实际问题。(分)
2、每课一测(分)
(2分)
汽车车门的启闭机构是 反向双
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