- 4
- 0
- 约2千字
- 约 21页
- 2019-04-05 发布于湖北
- 举报
为保证函数式有意义,或实际问题有意义,函数式中的自变量取值通常要受到一定的限制,这就是函数自变量的取值范围.函数自变量的取值范围是函数成立的先决条件,只有正确理解函数自变量的取值范围,我们才能正确地解决函数问题. 一、函数关系式中自变量的取值范围 在一般的函数关系中自变量的取值范围主要考虑以下四种情况: ⑴函数关系式为整式形式:自变量取值范围为全体实数; ⑵函数关系式为分式形式:分母的全体不为零 ⑶函数关系式含算术平方根:被开方数的全体为非负数; ⑷函数关系式含零指数的:底数的全体不为零. 例1.求下列函数的自变量x取值范围 (1) y=2x-5 (2) (3) (4) (5) 二、实际问题中自变量的取值范围. 在实际问题中确定自变量的取值范围,主要考虑两个因素: ⑴自变量自身表示的意义.如时间、用油量等不能为负数. ⑵问题中的限制条件.此时多用不等式或不等式组来确定自变量的取值范围. 例4.某学校在2300元的限额内,租用汽车接送234名学生和6名教师集体外出活动,共租车6辆。甲、乙两车载客量和租金如下表: ?? 三、几何图形中函数自变量的取值范围 几何问题中的函数关系式,除使函数式有意义外,还需考虑几何图形的构成条件及运动范围.特别要注意的是在三角形中“两
您可能关注的文档
- 2011考研《数学一》大纲文字版16220.doc
- 2015与2014年考研专硕管理类大纲变化对比.doc
- 2007年数学四考纲.doc
- 2014考研数学一大纲59472.doc
- 2011考研《数学一》大纲文字版14613.doc
- 2012数一考研大纲14971.doc
- 2011考研数学宝典高等数学公式总结、概率论、线性代数考点总结结数学目标140.doc
- 2011考研《数学一》大纲文字版15824.doc
- 2011考研数学大纲内容数一.doc
- 2011年标准、规范目录汇编.doc
- 2024届广东四校高三上学期第一次联考读后续写讲义素材.docx
- 2026年以来履行全面从严治党责任情况报告范文.docx
- 在2026年街道安全生产隐患大排查大整治大培训大提升工作部署会上的讲话范文.docx
- 在国企纪检监督工作会议上的讲话范文.docx
- 空间向量大题专练16道+答案.pdf
- 2026年纪念中国人民抗日战争胜利81周年群众性主题宣传教育活动实施方案范文供参考.docx
- 关于在正风肃纪反腐中履职担当的研讨发言范文.docx
- 在2026年街道意识形态工作专题学习会上的讲话范文.docx
- 在2026年全区平安建设暨社会治理工作会议上的讲话范文.docx
- 在组织工作培训座谈会上的发言范文.docx
原创力文档

文档评论(0)