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- 2019-04-10 发布于天津
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心理实验设计——心理学研究中的科教材编辑.ppt
实验结果显示,属于鸦科的秃鼻乌鸦具有一定先天智慧,它们主动思考解决问题、使用工具的能力高于被动接受事物或从失败中取得经验的能力。 研究报告说,乌鸦和大猩猩同样具有使用工具的能力,但是乌鸦更善于利用推理解决问题。????????当时,研究人员把一块肉放在乌鸦取不到的盒子深处,然后再把一个长树枝藏在另一只乌鸦够不到的盒子深处。实验要求7只新喀里多尼亚乌鸦只用一个短树枝,想办法把肉取出。乌鸦首先利用短树枝把长树枝拨到盒子外面,然后利用长树枝取出肉。????????在另一组实验中,研究人员调换了长短树枝。乌鸦刚开始均设法用长树枝取到短树枝,但很快就纠正了自己的错误,直接用长树枝获得食物。 聪明的汉斯 实验设计 所谓实验设计,是指实验具体的计划方案以及相应的统计分析方法。实验研究的蓝图,反映了研究问题怎样组织、安排和转化为一个实验程序。 实验设计的构成: 与研究假说有关的统计假说 感兴趣的以及虽然不感兴趣但需要加以控制的变量 被试抽样所来自的总体以及所需的数量 将不同的实验处理分派给被试的具体方法 观察或测量的变量 使用的统计分析方法 心理实验设计 主讲人:陈彩琦 chenq @scnu.edu.cn 华南师范大学心理学研究生课程 第一章 心理学研究中的科学思维 为什么学心理实验设计 授人以鱼,不如授人以渔 已知世界——学习; 未知世界——研
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