我们朋友遍天下6(00001).docVIP

课 时 教 案 课 题 我们的朋友遍天下 教案序号 8 授课时间 2012年 9 课 型 新授 教 学 目 标 知识目标：明确交往有内外圈之分，了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性，掌握扩大交往的几种好的方式。 能力目标：初步培养交往与沟通的能力，增强参与意识，学会独立思考、提出疑问和进行反思。 情感、态度、价值观：树立乐于交往的积极生活态度。 教学重 点难点 教学重点由：“内圈”向“外圈”发展 教学难点 ：由“内圈”向“外圈”发展 教具 准备 图片 多媒体 板 书 设 计 我们的朋友遍天下 交往的“内圈”和“外圈” （1）交往圈的变化及划分情况 （2）扩展交往范围的意义 2.由“内圈”向“外圈”发展 （1）广泛交往的意义（2）扩大交往范围的好方式 （3）过自主的网络生活 教 后 反 思 不断创设条件，促进学生的实践，让学生在实践中自我感悟、自我提升是中学思想品德课的要求。本课的教学，就是要将老师的与学生真正在课堂上活跃起来，成为课堂的主人。 环节与 时 控 教师活动 学生活动 设计意图 预 习 设 置 1、如何理解交往的“内圈”和“外圈”？ 2、为什么要扩大交往范围？（为什么要从内圈向外圈发展？或由“内圈”向“外圈”发展的重要性） 3、怎样扩大交往范围？（交往怎样从内圈向外圈？） 4、怎样正确使用互联网？ 预习 为学习新课奠定基础 激