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2004-2005年广州市中学化学教学教研优秀科组评选方案
一、范围
我市(含11区2市)各中学化学科组2004年1月至2005年12月两年期间教学教研工作。
评选方法:
1、以科组为单位申报,申报时按评分方法逐项计分自评,填好自评表及附件表,学校加盖公章确认。
2、完全中学或高级中学申报自评表于2006年2月8日至2006年3月31日送市教育局教研室化学科。
3、初级中学由区(市)教研室参照本方案组织评选,各区(市)可送1至2所初级中学材料参加全市评选。
4、由评选领导小组根据申报材料和各校化学教学教研情况评出“广州市中学化学教学教研优秀科组”,于2006年5月公布并给予表彰。
三、评分方法说明:
1、所有计分项目都包括2004和2005两年的情况累加计分。
2、详细评分办法见附表
广州市教育局教研室化学科
2006年1月
附表:广州市2004~2005年优秀化学科组申报自评表
学校 科组长 化学教师人数(包括行政领导)
项目编号
评分项目
分值
自评得分
1
科组建设
科组工作有计划、有总结
5分
年级集体备课和科组活动制度化
5分
2
考试成绩
高考成绩列同组前25%,
5分
平均分超组平均分
3分
个人单科省状元,
5分/人
800分以上
3分/人
3
教研活动
全市教研活动作中心发言
2 分/人.次
承担全市公开课或研讨课
3分/节
全区教研活动作中心发言
2 分/人.次
承担全区公开课或研讨课
3分/节
承担了校内公开课且人数占科组总人数50%以上
2 分
承担了校内公开课但人数占科组总人数50%以下
1 分
4
“我与化学”活动
参加
4分
化学小论文获奖
一等奖
5分/篇
二等奖
3分/篇
三等奖
2分/篇
5
教学论文
市级以上刊物发表或获奖
3分/篇
6
化学竞赛
高一
参加
2 分
获奖
集体奖
4分/校,
一等奖
3分/人
二等奖
2分/人
三等奖
1分/人
优秀辅导教师奖
3分/人
高中
省一等奖
3分/人
省二等奖
2分/人
省三等奖
1分/人
入选冬令营
4分/人
7
新课程教学资源征集活动
教学设计
参加
2分
一等奖
3分/篇
二等奖
2分/篇
三等奖
1分/篇
教学论文
参加
2分
一等奖
3分/篇
二等奖
2分/篇
三等奖
1分/篇
课件制作
参加
2分
其它项目
参加
2分
8
“我们的十年”征文
参加
2分
一等奖
3分/篇
二等奖
2分/篇
9
“发展性评价研究”结题论文
参加
2分
一等奖
3分/篇
二等奖
2分/篇
三等奖
1分/篇
10
2004年会论文评比
参加
2分
一等奖
3分/篇
二等奖
2分/篇
三等奖
1分/篇
11
科组开展的其它活动
≤10分
(根据实际情况加分)
自评总分
科组平均分
==科组平均分计算方法: 自评总分
==科组平均分
化学教师人数
学校教导处意见
(盖章)
附件:
项目2附件:本校近两年高考化学平均成绩
时间
化学考生数
成绩
2004年
2005年
项目3附件:本科组在市、区、校教研活动中的表现
活动项目
主题
承担人员
时间
地点
注:活动项目是指“中心发言”、“研讨课(或公开课)”、“提供文字材料交流”等
项目4附件:参加“我与化学”活动情况
论文题目
作者
辅导教师
获奖情况
时间
项目5附件:教学论文
论文题目
作者
刊物名称
获奖情况
时间
项目6附件:化学竞赛情况
竞赛名称
获奖情况
时间
集体奖
或入选冬令营
一等奖人数
二等奖人数
三等奖人数
广州市高一化学竞赛
2004年
广州市高一化学竞赛
2005年
全国高中化学竞赛
2004年
全国高中化学竞赛
2005年
项目7附件:参加新课程教学资源征集活动情况
题目
类别
作者
获奖情况
时间
注:类别指“论文”、“教学设计”、“电脑课件”、“评价方案(或试题)”等
项目8附件:“我们的十年”征文
征文题目
作者
获奖情况
时间
项目9附件:“发展性评价研究”结题论文(指2005年11月由市教育局颁奖的论文)
论文题目
作者
获奖情况
项目10附件:2004年会论文评比
论文题目
作者
获奖情况
项目11附件:科组开展的其它活动情况说明
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