九年语文德育工作总结.docx

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES19 九年语文德育工作总结 九年语文德育工作总结 九年级语文德育渗透总结  《中学语文教学大纲》指出：“语文训练必须重视思想政治教育和国情教育。思想政治教  育和国情教育必须根据语文学科的特点，渗透在教学过程中，培养学生的社会主义道德情操、  健康的审美观和高尚的爱国主义精神，提高社会主义觉悟。”因而，作为语文教师，一方面要  落实语文教学任务，培养学生的听说读写能力；另一方面，要结合课文内容，加强对学生的  思想品德教育，做到文道统一。笔者就初中语文教学中的德育渗透，作一粗浅探讨。  一、在感悟汉字的深奥莫测中渗透德育。  二、在阅读教学中渗透德育。  1、爱国主义教育。通过语文教学进行爱国主义教育，是落实语文教学大纲的要求。我们  通过学习《沁园春·雪》—毛泽东等课文，激发爱国之情；通过学习《陈涉世家》等课文，  让学生了解历史上杰出人物的丰功伟绩，鼓励学生从小树立报国之志。  2、求实教育。例如《事物的正确答案不止一个》一文，透过寻找事物的正确答案，不止  一个，让学生明