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- 2019-04-12 发布于河南
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课 程
第四章第一节第二课时我国铁路干线的分布
授 课 人
张 勇
学 校
庆阳长庆中学
课程类型
新授课
课时数
一课时
学 习
目 标
1.掌握我国铁路网干线的分布特点;
2.了解我国影响铁路干线分布的因素;
3.了解我国现代铁路的发展。
教学重点
我国铁路网干线的分布特点。
教学难点
我国铁路网干线的分布的影响因素。
内容
活动安排
设计意图
导入
1.分别从运量,速度,价格和灵活性方面比较我国各种交通运输方式;
2.铁路运输分别处在第几位?
3.说明铁路运输的地位如何?
1.复习导入;
2.引入新课;
3.强调铁路运输的重要性。
我国铁路干线的分布特点
活动一:我国铁路干线的分布。
问 题:
1.“神秘的信封”——按照信封中不同的要求,找出相应的铁路干线;
(1)北京的赵倩同学考入上海复旦大学,最适合她选择的铁路线是?
(2)北京的强浩东同学准备去欣赏香港维多利亚港湾的夜景,应选择哪条铁路线?
活动一教学法:
1.分组教学法;
2.活动探究法;
3.读图分析法;
4.绘图联系法。
内容
活动安排
设计意图
我国铁路干线的分布特点
(3)广州的南嘉伟同学寒假准备去哈尔滨看冰灯,最合理的铁路线是?
(4)太原的工程队老板何怡凡想去柳州买一台吊车,应选哪条铁路线?
(5)兰州的王璐瑶同学想去昆明的世博园游览,应选择的铁路线是?
(6)大同有5万吨煤想出口,应选择哪条铁
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