地理人教版八年级上册水资源 教学设计.docVIP

《水资源》课 时 教 案 高力房中学 郑艳雪 课题 水资源 课型 新授课 学校 台安县高力房中学 姓名 郑艳雪 年级 八年级 课时 1课时 知识与技能 水资源概念。 我国水资源时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。 3、我国解决水资源问题的措施。 过程与方法 1、通过阅读各类图表，逐步培养和提高读图、用途、析图、释图的能力。 2、培养从资料中提取地理信息的能力。 情感态度 与价值观 1、通过学习了解缺水的事实，能全面、正确地认识水资源的价值，从而 树立正确的节水惜水、保护水资源的观念。 2、让学生表达自己学习的体会和看法，与他人交流，并学会欣赏他人。 教学重点 我国水资源时空分布特点，解决我国水资源不足问题的途径和措施。 生活中如何节约用水。 教学难点 我国水资源时空分布特点及原因。 工农业生产中如何节约和保护水资源。 教 具 教学课件、多媒体计算机 教学方法 讨论法、讲解法、任务驱动法、自主探究法 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 情境导入 同学们想一想，在我们生活中有哪些浪费水的现象？ 请同学们观看下面一段视频，然后谈一谈你的感想。 水是生命之源，它孕育和维系着地球上的一切生命，今天，让我们一起走进水资源。 板书：空心字：水 学生作答 观看视频 谈感想 以视频展开教学，引起学生共鸣，从而激发学生学习的兴趣。 讲授新课 水资