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第六章 实数巩固提高
一.选择填空题：
1. 下列各数中无理数有（ ）．， ， ， ， ， ，
A．2个 B．3 个 C． 4个 D．5个
2. 的相反数是（ ）A． B． C． D．
3．下列说法中：①0.09是0.81的平方根；②－9的平方根是±3；③的算术平方根是－5；④是一个负数； ⑤0的相反数和倒数都是0； ⑥；⑦已知是实数，则； ⑧全体实数和数轴上的点一一对应．
正确的是 ．（只填序号）
4．满足不等式的非正整数共有 个． 如果的平方根是，则= .
5．____的平方根等于它本身，____的立方根等于它本身，____的算术平方根等于它本身。 6.已知∣x∣的算术平方根是8，那么x的立方根是_____。 7．若实数、满足方程，则与的关系是 ．
8．若与互为相反数，则 ．
9．一长方体的体积为162，它的长、宽、高的比为3：1：2，则它的表面积为 ．
10.计算题：
(1). (2).
(3). (4).
四．解方程：
11. (1) (2) (3)
五．解答题：12. 设：求
13. 已知，求的算术平方根与立方根。
若一个正数a的两个平方根分别为和，求的值。
15比较实数大小（1）与 （2）1－与1－ （3)：2与3
(4)当时，，，的大小顺序是______________。
16.如图，数轴上表示1、的对应点为A、B，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数是（ ）（也可用中点坐标公式）
a0b17
a
0
b
18实数a、b在数轴上的位置如图所示，化简
19若 ，求 ·的值。
20.先阅读所给材料，再解答下列问题：若与同时成立，则的值应是多少？有下面的解题过程：和都是算术平方根，故两者的被开方数都是非负数,而和是互为相反数. 两个非负数互为相反数，只有一种情形成立，那就是它们都等于0，即=0，=0，故.
问题：已知，求的立方根.
21.为了求的值，可令S＝，则2S＝ ，因此2S-S＝，所以＝．仿照以上推理计算出的值
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