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- 2019-04-12 发布于河南
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师 生 学 习 案 班级____ 姓名___________
年级:八 学科:地理 分课时:1—3 总课时:9 时间:
课题:二.2气候的特征及成因 课型:新授课
学习目标
1:识记我国主要气候类型;掌握我国气候的主要特征及其影响
2:识记季风区和非季风区的界线;理解季风区与非季风区的降水差异
3:理解我国季风气候形成的原因
学习过程:
一:自学
1.明确目标,读课本P38—40并标注文本要点及疑难
2.基础知识
我国气候的主要特征
(1)季风气候的形成:受 和 的影响,大多数地区一年内盛行风向随季节有显著变化,形成了典型的 气候。
(2)概况:
季风
类型
源地
性质
影响
冬季风
( )图
、
我国冬季
的主要原因之一
夏季风
( )图
、
洋、
洋
带来丰富的
气候复杂多样(记住我国5种主要的气候类型范围、相互界限)
(3)读课本P39活动说出我国各气候类型的特征
气候类型
代表城市
气候特点
温带季风气候
连云
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