地理人教版八年级上册气候的成因.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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师 生 学 习 案 班级____ 姓名___________ 年级:八 学科:地理 分课时:1—3 总课时:9 时间: 课题:二.2气候的特征及成因 课型:新授课 学习目标 1:识记我国主要气候类型;掌握我国气候的主要特征及其影响 2:识记季风区和非季风区的界线;理解季风区与非季风区的降水差异 3:理解我国季风气候形成的原因 学习过程: 一:自学 1.明确目标,读课本P38—40并标注文本要点及疑难 2.基础知识 我国气候的主要特征 (1)季风气候的形成:受 和 的影响,大多数地区一年内盛行风向随季节有显著变化,形成了典型的 气候。 (2)概况: 季风 类型 源地 性质 影响 冬季风 ( )图 、 我国冬季 的主要原因之一 夏季风 ( )图 、 洋、 洋 带来丰富的 气候复杂多样(记住我国5种主要的气候类型范围、相互界限) (3)读课本P39活动说出我国各气候类型的特征 气候类型 代表城市 气候特点 温带季风气候 连云

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