2015下学期五语教材分析.ppt

祝大家新的一年 身体健康，工作愉快，合家幸福！ 读书分享： 一切往好处想！！！ 孩子只是接受那些爱他们的人的教育。 良好的师生关系是决定教学质量的前提。 教育的真谛是激励、唤醒和鼓舞。 教育者必须要有一种浪漫情怀。 尊重、欣赏、包容、期待，是孩子的心理需求。 我们不仅要关心学生的考试成绩、名次，更重要的是关心他们的灵魂、精神、人格的成长，关心学生的学习状态、学习习惯、学习能力。 分享：女教师，请对自己好一点， 因为会爱自己的教师最美丽！ 在向学生传递关爱的时候也爱惜一下自己。 在为工作殚精竭虑的时候也享受一下生活。 努力工作，寻求工作与生活中美丽的平衡！ 关注自身的健康状况，课后补水，和学生一起运动。 抛弃“比”的心态，让自己拥有平和的心态。 在阳光下用最灿烂的笑脸面向工作生活，享受工作生活。 让我们优雅的风采，幸福的姿态成为学校最可贵的的教育资源。 来源：《中国教育报》 今日要点： 上学期教研回顾与本学期教研计划 期末检测及质量分析反馈 本学期教学建议 各单元教学要点 上学期教研回顾 自选教研： 上学期教研重点：培养阅读力 我们的收获： 1. 明确了阅读力的内涵与阅读策略 获取与理解 、联接与推论、 分析与整合、 感悟与评价 2.阅读力的培养由“无意识”行为渐渐转向“有意而为”。 3.部分学校努力尝试开展群文阅读，有效提高学生阅读力。 4.将阅读力的培养融汇在一个一个的学习任务之中，让学生在自主探究学习过程中提升阅读力 。 去年教研回顾 教研方式：学区互动，共享智慧云端 360云盘：用户名：wuyujiaoyan@126.com 密码：wuyujiaoyan2016 大数据时代，我们要与时俱进，运用新技术提高教研与教学的效率。 反馈： 本学期的教研活动在形式上有所变化，分学片集体大备课，并形成形式多样的教研资源包，不但就某一个教研主题进行深入探讨，还充分挖掘了教师队伍中优秀的教研资源，为更多一线教师提供了展示交流的平台，极大地促进了教师们的积极性。这样的教研不但拓宽了我们的教学视野，体现了教研的实效性和高效性。（雅荷塘） 大数据：带给教育的机遇与挑战 在当今的信息时代，云技术、物联网和基于二者的大数据技术正推动教育发生着变革。 未来的教育会是怎样的？主流的模式必将是：视频成为主要载体；教育资源极其丰富；翻转课堂；按需学习；终生学习；不以年龄划线；远程教育的提法将消失；距离不再是问题，教育在学校之外发生，等等。 在互联网时代，开放的社会和资源将进一步解放人们的学习，越来越多的人不用呆在学校里被动地接受学习，他们将会把自组织学习发挥得淋漓尽致。 苏迦特的一个观点很具有代表性：“你能够想象和确认，你所教的和考核的东西，在今后20年学生们走向工作岗位还管用吗？”为此，苏迦特分析，只有三种最基本的东西在今后的大数据时代是学生用得到和必须学的东西：“第一是阅读，第二是搜索，第三是辨别真伪”。 本学期教研计划： 群策群力，继续打造“智慧云端” 。 自由上传，请在文件名后用括号注明提供资源的学校与姓名+上传时间。如：《草原》教学设计（中星李芷 教学设计、课件、视频资源、练习设计、教学反思、拓展资源等等 联片教研：略读课文教学观摩与沙龙（一六、二五、三四） 区教研：习作教学研讨 市教研室组织习作教学案例、设计与论文评比。 上学期期末检测与质量分析反馈 表扬认真撰写质量分析的学校 培正、铁一、署前、五羊、东山实验、八一实验、大沙头、杨箕、中山二 文德、东川、红火炬、永曜北、八旗、清水濠、珠光、秉正、教育 朝天、旧部前、满族、回民、七株榕、海珠中、大南、惠福西 东风东、育才、水荫路、先烈中、农林、执信南、中山三、雅荷 中星、黄花、登峰、华侨、环市、云山、建六、铁四 东风西、桂花岗、小北、八一希望、净慧体校、天秀、瑶台、沙涌南、沙涌南、汇泉 标红的学校是能认真总结经验、反思教学的学校 特别表扬：八一实验学校 表扬能按要求提交优秀作文和阅读书目的学校：27所 铁一、署前、五羊、东山实验、大沙、杨箕 八旗、清水濠、珠光 朝天、真光、回民、七株榕、惠福西 先烈中、农林、执信南、中山三、豪贤 华侨外语、建六、养正 东风西、八一希望、净慧体校、天秀、汇泉 以感恩的心态对待工作 让认真成为一种习惯 水荫路小学 育才学校 习作各等级分布图 五年级学生语文学习存在的主要问题 1、基础知识与基本技能方面，同音字、形近字在运用时混淆比较常见，凡有书写处，即有错别字出现的可能。书写习惯很多学生有退步现象，导致书写欠工整、规范，版面欠整洁。这跟五年