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- 2019-05-19 发布于江苏
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《质量零缺陷与TQM全面质量管理》 ;课程大纲;价格竞争转变为质量的竞争;21世纪是质量的世纪 ---朱兰,1994 ;;6/69;满足市场需要的经营法的概念;质量意识;全面质量管理的特征;提高质量意识五大方法;质量培训的作用
通过质量教育工作,不断提高企业全体职工的质量意识,掌握和运用质量管理的理论、方法和技术,自觉提高业务管理水平和操作技术水平,不断提高工作质量,从而生产出合格产品。
质量培训的形式主要有集中质量培训 、 质量交流会 、 质量资料阅读 、质量标杆、实际工作辅导、经验分享,典型事件 报废橡胶,品质缺陷实物培训,重点工位视频培训;管理人员怎样提高质量意识;员工应具有的质量意识;课程大纲;1-10-100 Rule (1-10-100规则);面对问题的“T”型思维
现状把握 Man Machine Material Method Environment
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