专题2共点力的平衡及其应用-郑州平行线.PDF

专题2 共点力的平衡及其应用 考点一 平衡条件的理解和应用 1. 物体的平衡 （1） 共点力：______________________________________ ． （2） 平衡特征：①物体的加速度为________ ．②物体处于________或匀速直线运动状态． 2. 平衡特征 （1） 系统内每个物体的加速度均为 ______________ ． （2） 系统内每个物体均处于 __________或 __________状态． 3. 解题方法 一般先对整体或隔离体进行受力分析，然后对整体或隔离体分别应用平衡条件列方程求解，其中 重点是整体的受力情况的分析 例1 如图所示，用两根细线把A 、B 两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接 A 、B 两小球，然后用某个力F 作用在小球A 上，使三根细线均处于直线状态，且OB 细线恰好 沿竖直方向，两小球均处于静止状态．则该力可能为图中的( ) A ．F B ．F C ．F D ．F 1 2 3 4 例2 如图所示，在倾角为θ 的斜面上放着一个质量为m 的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则 球对木板的压力大小为( ) mg mg A ．mg cos B ．mg tan C. D. cos tan  1 注意事项 整体法和隔离法不是独立的，对一些较复杂问题，通常需要多次选取研究对象，交替使用整体法 和隔离法． 考点二 三力动态平衡问题 例3 [2015·廊坊模拟] 如图所示，A 、B 两物体的质量分别为m 、m ，且m ＞m ，整个系统 A B A B 处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q 点缓慢地向左移到P 点，整个 系统重新平衡后，物体A 的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ 变化情况是( ) A ．物体A 的高度升高，θ 角变大 B ．物体A 的高度降低，θ 角变小 C ．物体A 的高度升高，θ 角不变 D ．物体A 的高度不变，θ 角变小 总结 通过控制某些物理量，使物体的状态发生缓慢地变化，物体在这一变化过程中始终处于一系列的 平衡状态中，这种平衡称为动态平衡．解决此类问题的基本思路是化 “动”为 “静”， “静”中求 “动”． 对于动态平衡问题，要深刻理解和熟练掌握这三种常用方法． 1．解析法：对研究对象进行受力分析，先画出受力示意图，再根据物体的平衡条件列式求解，得 到因变量与自变量的一般函数表达式，最后根据自变量的变化确定因变量的变化． 2 ．矢量三角形法：对研究对象在动态变化过程中的若干状态进行受力分析，在同一图中作出物体 在若干状态下所受的力的平行四边形，由各边的长度变化及角度变化来确定力的大小及方向的变化， 此即为图解法，它是求解动态平衡问题的基本方法．此法的优点是能将各力的大小、方向等变化趋势 形象、直观地反映出来，大大降低了解题难度和计算强度．此法常用于求解三力平衡且有一个力是恒 力、另有一个力方向不变的问题． 3 ．相似三角形法：在三力平衡问题中，如果有一个力是恒力，另外两个力方向都变化，且题目给 出了空间几何关系，多数情况下力的矢量三角形与空间几何三角形相似，可利用相似三角形对应边成 比例进行计算． 变式网络