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农村小学体育安全教育与管理中的思考摘要笔者在农村学校工作十余年针对农村小学体育安全教育管理手段现状进行了调查与反思发现制约农村学校体育教育安全管理存在着环境政策人文和教育四大主要因素使得农村学校体育教育安全管理普遍采用限制和堵的防御性管理策略在一定程度上制约了农村中小学体育教学的发展作者从分流责任和强化软件出发提出体育课安全意识进学校和加强学生自我安全保护和自救能力的培养等管理手段促进学校体育安全教育的深入发展从而有效改善体育教育教学环境做到家长放心和校方安心关键词农村学校体育安全教育管理方法学
农村小学体育安全教育与管理中的思考
【摘 要】:笔者在农村学校工作十余年,针对农村小学体育安全教育管理手段现状进行了调查与反思,发现制约农村学校体育教育安全管理存在着环境、政策、人文和教育四大主要因素。使得农村学校体育教育安全管理普遍采用限制和堵的防御性管理策略,在一定程度上制约了农村中小学体育教学的发展。作者从分流责任和强化软件出发,提出体育课安全意识进学校和加强学生自我安全保护和自救能力的培养等管理手段。促进学校体育安全教育的深入发展,从而有效改善体育教育教学环境,做到家长放心和校方安心。
【关键词】:农村学校;体育安全教育;管理方法
学校体育安全是指在体育教学、课间活动、学校竞赛、大
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