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2019版中学教育心理学学习指导 简答题 1、请分析如下案例： 一位被确诊患有精神分裂症的少年在离开学校两年后，还表示不想说学校的事，认为老有人欺负他，而每次考试后总是倒着排名次的公布方式使他不是第一就是第二。他的旧日同桌，另一位因为成绩较差而备受歧视的少年，则坦言老师曾找他及其家长做过工作，劝其转学或弃学，以免影响班级的平均分。他承认，在学校里觉得很压抑，并以|再去，我就要疯了|的言语说服了父母，整整一年没去上学，老师也没去找他。 请结合我国中小学教育评价现状，分析上述案例中反映出来的教育评价问题，并结合现代教育评价的发展趋势，提出今后我国中小学教育评价的发展和改革的策略。 单选题 2、运用|人才测评技术――评价中心技术|对应聘人员进行评估，是近年来比较流行的方法。以下有关|人才测评技术――评价中心技术|的描述，正确的是。 A．评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员不可以提问 B．评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员可以提问也可以相互讨论 C．所有成员宣读观察记录后，共同讨论确定每个应聘者的行为等级，对应聘者的最终评估 D．所有成员宣读观察记录后，根据每位成员的评估等级得出平均等级，作为对应聘者的最终评估 单选题 3、国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备 A．医学专业学历 B．取得医学专业技术职务的条件 C．从事医学专业教学、科研的资格