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- 2019-04-04 发布于天津
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个人课题的拟定与申报.ppt
引言 用我们的语言叙述我们的实践让我们的经验反映教育规律以我们的特色引起别人的关注,使我们的成果为同行服务。 目录: 一、什么是个人课题? 二、为什么要开展个人课题研究? 三、个人课题的特点是什么? 四、如何确定个人课题? 五、如何申报个人课题? 一、什么是个人课题? “个人课题”是以教师个人为研究主体的课题,是与各级“集体课题”相对而言的。 “个人课题”??区别于其他课题的本质属性就是研究主体是教师个人,而不是“集体”课题组。 二、为什么要开展个人课题研究? 1.解决教师在教育教学上的问题,提高教育教学质量。 2.扩大教师参与教育科研的覆盖面。 3.促进教师专业化成长。 四、如何确定个人课题? 1.选择课题的原则需要性原则;科学性原则;创新性原则;可行性原则。2.选择课题的方法问题筛选法;经验提炼法;资料寻疑法;现状分析法;意向转化法。 3.研究课题的确定 (1)从教学实际所急需解决的问题中发现问题、提炼成课题。 (2)从平常的教学实践中发现问题、提炼成课题。 (3)从先进的经验和方法中发现问题、提炼成并加以移植和借鉴。中修和的先进经验和方法中发现问题。 五、如何申报个人课题 教师填写“个人课题申报表”(电子)由学校汇总后首先报“区教研室课题管理办公室”(学校教科室)。 经初审后,合格的课
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