初高中衔接问题的解决.DOCVIP

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2020-01-22 发布于天津
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初高中衔接问题的解决高中数学难学难就难在初中与高中衔接中出现的高台阶刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来都觉得高一数学难学特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学数学的兴趣甚至打击他们的学习信心如何搞好高初中数学教学的衔接如何帮助学生尽快适应高中数学教学特点和学习特点跨过高台阶就成为高一数学教师的首要任务初高中数学出现一些脱节现象主要表现在一下几个方面初高中数学教材的差别显著现行高中数学课本必修本与初中数学相比初步分析有其以下显著特点从直观到抽象从单一到复杂从

初高中衔接问题的解决高中数学难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“高台阶”。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来，都觉得高一数学难学，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学数学的兴趣，甚至打击他们的学习信心。如何搞好高初中数学教学的衔接，如何帮助学生尽快适应高中数学教学特点和学习特点，跨过“高台阶”，就成为高一数学教师的首要任务。初高中数学出现一些“脱节”现象，主要表现在一下几个方面： 1、初、高中数学教材的差别显著。现行高中数学课本（必修本），与初中数学相比，初步分析有其以下显著特点：从直观到抽象；从单一到复杂；从浅显至严谨；从定量到定性。初中数