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- 约1.99千字
- 约 7页
- 2019-04-04 发布于安徽
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养花探究活动方案设计
一、活动背景
在新课标下,我们一年组开设校本课程“绚丽花朵”综合实践活动,指导学生“自主、合作、探究”学习,切实提高学生综合素质。
二、活动目标
1、学会研究问题。引导学生去书店、上网,查找资料,了解花的历史,分清一般花的种类,独立选购花,懂得花的种植,掌握养花的方法,明白花的一般病理,会治疗花的简单疾病。
2、学会解决问题。重点引导学生能够科学养植,科学护理。
3、培养能力(团结协作,收集资料,处理信息,观察调查,采访交际,记录材料,动手操作等能力)
4、培养学习兴趣。引导学生在活动中学习,在学习中活动。学习内容是多方面的学习方法也具有多样性,激活学生学生活、学科学的兴趣。
5、学会安排闲暇时间,使学生陶冶情操,热爱生活。
三、活动对象:学校一年级学生、教师
四、活动时间:一年
五、活动准备
1、讨论、确定研究主题。
通过讨论,确定了六个研究主题:
(1)花的分类;花的品种
(2)花的养植
(3)花的历史
(4)花的种植
(5)花的一般病症及治疗
2、根据个人的兴趣自主分组。学生自主分成十二个小队,(每班四个,三个班)每组选出一个队长,还给自己小队起了喜欢的队名。
3、研究、制定活动方案。
学生通过讨论,查阅资料,确定了活动方案,并添表上交老师。
表格如下:
综合实践活动小队活动方案
研究主题
小队组长
小队成员
指导老师
研究目标
研究
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