养花探究活动方案设计.docVIP

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  • 2019-04-04 发布于安徽
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. .. 养花探究活动方案设计 一、活动背景 在新课标下,我们一年组开设校本课程“绚丽花朵”综合实践活动,指导学生“自主、合作、探究”学习,切实提高学生综合素质。 二、活动目标 1、学会研究问题。引导学生去书店、上网,查找资料,了解花的历史,分清一般花的种类,独立选购花,懂得花的种植,掌握养花的方法,明白花的一般病理,会治疗花的简单疾病。 2、学会解决问题。重点引导学生能够科学养植,科学护理。 3、培养能力(团结协作,收集资料,处理信息,观察调查,采访交际,记录材料,动手操作等能力) 4、培养学习兴趣。引导学生在活动中学习,在学习中活动。学习内容是多方面的学习方法也具有多样性,激活学生学生活、学科学的兴趣。 5、学会安排闲暇时间,使学生陶冶情操,热爱生活。 三、活动对象:学校一年级学生、教师 四、活动时间:一年 五、活动准备 1、讨论、确定研究主题。 通过讨论,确定了六个研究主题: (1)花的分类;花的品种 (2)花的养植 (3)花的历史 (4)花的种植 (5)花的一般病症及治疗 2、根据个人的兴趣自主分组。学生自主分成十二个小队,(每班四个,三个班)每组选出一个队长,还给自己小队起了喜欢的队名。 3、研究、制定活动方案。 学生通过讨论,查阅资料,确定了活动方案,并添表上交老师。 表格如下: 综合实践活动小队活动方案 研究主题 小队组长 小队成员 指导老师 研究目标 研究

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